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  • 创建时间:2023-10-17
  • 机构:重庆市璧山规划和自然资源局 重庆璧山402760
  • 简介:摘要:在绿色、环保、可持续发展理念下,应该对农村地区的土地管理进行整改,提升农村地区土地资源的利用效率,实现土地资源的可持续发展。但近些年对土地资源的管理工作表明,农村地区的土地资源管理中存在一定问题,导致农村地区的土地资源管理效率低下,造成土地资源的浪费。基于此,对农村土地资源可持续开发的要点进行讨论,并提出相关策略建议,期望为相关工作提供帮助。

  • 标签: 农村土地资源 土地资源管理 可持续开发
  • 简介:摘要:在城镇化进程显著加快的背景下,土地利用转型已经成了一种必然的趋势,相关管理工作的效果直接关系到广大人民群众的生活,有效的土地资源管理可以实现对我国现有土地和未被开发的部分土地最大化利用其价值。本文讨论了新时期土地资源转型利用的方向与重要因素,并提出具体措施,期望为同时期土地资源管理工作者提供参考。

  • 标签: 土地资源管理 转型利用 策略建议
  • 简介:摘要:当前我国农村初中的数学教学成绩很难提高,这是农村数学教学面临的一大难题。特别是相对贫困地区的农村,很多家长选择外出务工,而留守学生的监护人自然由祖辈担当,由于祖辈文化认识度较低,他们普遍认为:学数学会算就可以了,将来不被人讹诈、不吃亏就行。初中学生正处于人生观、价值观、世界观确立的关健期,家长的长期外出,会给他们的心理成长带来一定的缺失;同时,初中生正处于一个心理的叛逆期,他们的心理健康方面容易出现问题。这些如得不到父母的及时弥补和纠正,他们就有可能养成不良品格,如有些学生自控能力差、脾气暴躁、霸道或以自我为中心;部分学生出现胆小、自卑、优柔寡断、害怕交往等,这对他们的学习成绩造成很大的影响;加上学习好的同学基本上都到城里好的学校就读,更让他们倍感失落,甚至自暴自弃,学习动力尽失,产生厌学情绪。另外,数学是一门较为枯燥的学科,由于其高度的抽象性和严谨的逻辑性,使得它成为学生较为难学的课程之一。

  • 标签: 提高农村 初中数学教学 解题能力