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  • 简介:本文对创编武术教材、因材施教、创新意识、课内外延伸、武术考核制度等方面进行教学探索,旨为小学武术教学的改革提供科学的理论依据。

  • 标签: 武术教学 小学 课内 创编 教学探索 因材施教