简介：《红楼梦》香菱学诗一节中，作者通过黛玉的口表达了自己的一些学习心得，“我这里有《王摩诘全集》，你且把它的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七律……”由此可见，古人对朗诵学习法的看重。同样朗诵教学法在现代教学中也起着不可忽视的作用。语文新课程标准对朗诵教学就有非常明确的规定。但现实的朗诵课如何呢？

简介：摘要：本研究旨在探讨在小学语文写作教学中应用启发式教学法的有效性。通过文献综述和实证研究，我们发现启发式教学法有助于激发学生的写作兴趣、提高写作表达能力，并促进他们的思维发展。研究采用实验对比方法，对照传统教学法，验证了启发式教学法在写作教学中的显著效果。因此，建议在小学语文写作教学实践中积极采用启发式教学法，以提升学生的写作水平和综合素养。

简介：

简介：摘 要：从以往的教师教授过程和结果来看，传统的教学方法在高中英语阅读教学中存在一定的弊端，教学方式陈旧，学生们只在台下听老师讲课而没有机会参与到教学过程中去，长此以往学生会失去兴趣，对于英语阅读感到枯燥乏味。所以在新课程改革之下，学校也应该响应国家的号召，创新教学方法。因此，许多教育者都在不断思考如何才能找到适合老师教授和学生学习的教学方法，其中许多教育者针对当前高中英语学习中的阅读问题进行了探究，试图构建全新的阅读教学模式，寻求更加有效的英语阅读形式以及学习方法，从而提高教学质量。本篇文章主要讨论了探究式教学在高中英语阅读教学中的应用。

简介：摘要：信息技术与地理教学融合是当前学科教育发展的主流，教师在教学指导过程中要合理应用信息技术结合地理学科的特点做好指导工作，帮助学生在学习过程中完成地理学习任务，降低地理知识的学习难度，提升学生地理学习能力。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对浅析初中地理教学与现代信息技术的有效整合策略提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：随着科技的发展，数字地图作为一种现代化的地理教学工具，在高中地理课程中的运用越来越广泛。为了全面了解其在教学中的应用和影响，本研究选取了地区几所代表性高中的学生和教师通过抽样问卷调查和现场访谈深入了解数字地图使用的相关情况。结果表明，数字地图在提高学生空间概念、激发学习兴趣和增强教学效果方面具有显著作用；存在的问题主要指向教师使用数字地图的技能和教学方法需改进。本研究为高中地理教师提供了有益的参考，有助于更好地利用数字地图提高教学质量。

简介：【摘要】高中历史学科是高中教学中不可欠缺的课程，高中历史是学生学习历史、见证历史、拓宽未来知识的重要途径式。高中历史教学在新课改中提出了更高的要求，要充分重视学生的自主学习，发挥学生学习的主体地位，让学生通过自主学习、探究获得知识，体验历史的快感。

简介：摘要：低年级小学生刚刚进入小学，对系统的知识学习还没有完全适应，文字的理解能力和解决事情的能力都比较差，思维的发展也不够成熟。他们目前主要是形象记忆，他们对色彩鲜艳的图画非常感兴趣，喜欢带有图画的课堂，喜欢通过图画进行小学语文学习。而目前，新课标也提出：低年级的小学语文教师应该注重培养学生的形象思维。因此，将图画融合到低年级小学语文教学中就是最好的解决办法。在小学语文教学中应用图画，两者进行有机结合，把枯燥无味的教学内容变得生动形象，激发学生对小学语文的学习兴趣，吸引学生的注意力，提高学生的审美能力，提升学生对文字的理解能力，为学生的日后语文学习提供良好的基础。将图画应用到小学语文教学中，符合学生的身心发展规律，能够迎合学生内心需要，受到了小学生的普遍喜爱。