简介：

简介：摘要：近年来，随着经济和科技的持续发展，社会对人才的需求也在不断改变，使得教育需要随着社会的发展而改革。在信息时代的大背景下，教育行业也迎来了巨大的发展契机。从高校英语教学中培养学生自主学习能力的意义入手，探究学生自主学习能力薄弱的成因，强化针对性化解，既能完善高校语言教育架构，提升学生自主学习能力，又能在英语教学发展过程中提升学生的语言核心素养，使学生真正在语言学习中成长为高素质复合型人才。

简介：摘要：随着经济的不断发展，对教育事业也越来越重视，面对教育的不断改革，对幼儿的自主学习兴趣的培养就显得尤为重要，传统的灌输式教育已经跟不上时代的发展，也逐渐被现代化的教育方式所淘汰，随之倡导的是自主学习能力，如何培养幼儿的自主学习的兴趣，进而提高自主学习能力成为了当前最重要的问题。参考《幼儿园教学刚要》的教育观念，引导幼儿智力的开发，为后期的学习奠定基础，为学习创造有利条件。本文就对幼儿的兴趣进行研究，探讨如何培养幼儿的自主学习兴趣。

简介：摘要教师应该充分利用学生已有的生活经验指导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值。让学生通过反复观察、实践、练习，对情感、行为、事物的内省体察，最终认识到某些可以言说或未必能够言说的知识，掌握技能，

简介：摘要：随着新课改的落实强调学生自主学习。但从实际情况看，小学数学教学中，学生的学习深度不够，流于表面，缺乏对数学相关知识的融会贯通。因此，数学教师要优化教学，加强学生的深度学习。探寻学生深度学习能力培养问题，提出“构建趣味化课堂，引导学生参与学习”“创设多元化教学方法，加强学习深度”“加强课外拓展，引导学生有效实践。

简介：摘要本文主要探讨了初中物理课堂教学中提高学生学习积极性的主要途径，希望对改善初中物理教学水平、提高初中生物理学习成绩能够有所帮助。本文探讨了促进学生主动学习的策略，提出了相关意见。

简介：摘要音乐在人的发展方面表现出一定的优势，能培养人的创新精神和实践能力。新时期，小学音乐教师不仅要教唱歌曲和简单的乐理知识，而且要激发学生的学习兴趣，培养学生的独立性与自主性。

简介：摘要：中职数学教育是培养学生数理思维和解决问题能力的重要环节，而学生学习动机的激发和维持对于他们的学习成效和教育质量至关重要。随着社会的进步和教育理念的更新，越来越多的关注被放在如何有效激发学生学习数学的兴趣和动力上。因此，研究中职数学教育中如何更好地激发和维持学生学习动机，对于提高教学效果和促进学生全面发展具有重要意义。

简介：摘要：在中学阶段，德育教育的重要性不言而喻。近些年，教育领域频繁提出自主德育的方法，这是一种具有持续性发展的方式，是利用生动有趣、循序渐进的方式开展教育、发展思维、完善品德，最终实现学生道德修养的提高。在此背景下，教师可尝试将德育教育、自主管理融合起来，促使学生在正确引导下形成健全人格。

简介：摘要：主动探究是科学的本质和内涵。学前教育中为了保障幼儿科学意识的发展，就应当组织多样化的科学活动，以此对其探究的能力进行培育，这不单纯地是社会进步所提出的要求。更是幼儿实习素养发展的需求。幼儿教育工作者应当转变教育理念，运用科学前沿的教育手段组织探究科学活动，以此促进幼儿自主探究能力的发展。

简介：摘要：做任何事情，兴趣非常重要。当个体对所遇到的问题有浓厚的兴趣时，才会产生强烈的探索愿望和动力，从而非常愿意全身心地投入到学习中去。本文从氛围的营造、学生的灵感、现代化教学方法的运用和学生组织参加课外实践活动等方面，论述如何增强高中学生学习地理课程的兴趣。

简介：文章分析了影响学生良好学习动机形成的因素和学校教育教学中的现实状况,从以下四个方面探讨了正确培养和激发学生学习动机的具体方法：建立学习定向的课堂环境;充分利用学生的需要和内在动机;帮助学生确立学习目标和控制学习;对学生的信息反馈和外部控制.

简介：摘要：小学数学进行的深度学习也就是让学生在一定的数学体验下，使他们进行数学知识的学习、迁移和应用，让他们认识到新旧知识间的联系，帮助他们建立自己的数学知识结构，能够在处理数学问题的过程中对数学知识进行灵活的应用。通过进行小学数学深度学习能够将学生的潜力开发出来，让他们将新旧知识进行融合，提升他们的思维以及能力水平。不过，有些教师由于过于关注教学的进度，所以对于学生的深度学习就有所忽视，没能够有效的提升学生的思维以及能力。下面我们就对小学数学教学应该怎样进行数学学习，更好的促进学生数学素养的提升进行了深入的研究。

简介：摘要：素质教育强调在课堂中突出学生的主体地位，教师在教学中要重视改变传统教学方式，结合学生的实际情况制定贴合度较高的教学方案，从而有效提升学生的学习兴趣。教师通过引入合作学习模式，不但能锻炼学生的语言表达能力，还能提高学生的团队协作能力。文章就合作学习在小学语文教学中的应用展开分析，并提出几点策略。

简介：有人说:"爱是要大声说出来的,藏在心里就会变质。"果真如此吗?外婆的爱却是那样的浓,但却无声;外婆的爱是那样的细微,却直穿入我的心。

简介：摘要多源信息技术的进一步发展给精准化的目标分类识别提出了更高的挑战。本文以声目标的特征提取和分类识别为出发点，探讨了当前主流的几种机器学习技术，分析了集成学习技术及其决策融合方法，并在此基础上，提出了基于集成学习的声目标识别框架，从而为复杂环境下的声目标识别问题提供一些技术参考。

简介：摘要：在小学数学课堂中，深度学习也受到更多人关注。因此，数学是小学阶段的基础课程，教师必须通过针对性教学，强化学生的数字意识、逻辑分析能力，同时提高他们思维的发散性，让他们充分发挥主观能动性，深入分析知识，了解知识的内涵，增强实践应用水平。为了达成这一目标，教师必须对教学模式进行优化与创新，以促进学生核心素养发展为目标展开深度教学，充分满足学生的学习需求，进而实现理想的教育目标。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，小组合作学习在小学语文教学中越来越受到重视，小组合作学习的使用有效地提高了语言学习的效率和学生独立学习的能力，得到了广大师生的认可。因此，本文对小组合作学习在小学语文教学中的实施进行了分析，以期为小学语文教师提供相应的参考价值。

简介：

简介：        【摘要】 在学习中，引导学生学会自我纠错 ， 在纠错中找原因 ， 在改正中找方法 。 让学生知错 防错，弥补自己在语法上的缺陷，提高了做题的准确性 ， 培养了学生自我纠错反思的能力。