简介：摘要：充分认清当前发展形势，切实转变思想观念，强化思想文化引领，凝聚形成促进服务协调事业发展的合力。

简介：摘要：学科核心素养从提出到应用，已成为一线教师教学当中十分重视的教学立足点和追求目标。本文试图通过日常教学当中教学片段的思考来探索通过任务驱动来引导学生通过历史知识的学习，形成一定的历史思维体系，培养学生以史料实证、历史解释等学科核心素养，以达到历史课立德树人的教育目的。

简介：小学信息技术课“任务驱动”教学法是以“任务”为线索，以“子任务”为模块，通过教师精心组织教学内容．使教学符合学生认知特点的方法。“任务”设计时应注意任务的趣味性、层次性、实用性原则。

简介：

简介：概预算是工程建设的重要组成部分，它对于控制工程投资，缩短建设时间，提高业主投资效益，加强工程造价管理具有重要意义。但是在我国建筑工程建设投资不断增加的今天，建筑工程概预算管理的控制却尚未尽人意。决算超概预算、概预算超概算、概算超估算的“三超”现象仍然存在，某些建筑工程建设项目甚至投资失控，资金缺口较大，资金匮乏的矛盾十分突出。

简介：摘要党的历史使命要求每个党员必须加强自身的修养。如何加强党性修养在本文从以下几方面做了详细的探讨。

简介：摘要党的历史使命要求每个党员必须加强自身的修养。如何加强党性修养在本文从以下几方面做了详细的探讨。

简介：摘要：小学数学教学过程中，学生数学运算能力的培养，对于学生学习及理解数学知识起到了重要的影响。小学数学运算教学，要突出教学的针对性和有效性，通过利用实践练习，使小学生对数学运算方法、技巧、规律做好把握，不断地提升小学生数学运算能力，为小学生日后学习打下良好基础。本文注重从实践练习视角出发，探讨了提升小学生数学运算能力的有效策略。

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