简介:无论是旧实践派美学,还是各式各样的新实践美学,他们把美学的逻辑起点看做实践,实践恰恰不应该是美学的逻辑起点,因为实践只是主体存在的一种基本方式,美学的逻辑起点应该是存在,即我和世界的共在。基于实践概念,实践美学家们注定把审美与主体联系在一起,把审美看成是主体的自我欣赏或自我升华,相反,审美是存在的回归,从残缺的现实生存达到本源存在的唯一途径。另外,实践美学往往注重审美的证明,却缺乏审美的发现,发现和证明二者缺一不可,审美的发现本质上是一种个体性的发现和体验活动。现象与表象的关系上,实践美学往往把审美当成主体性的一种表象,而主体性表象只是主体思维的一种表达,根本触及不了审美的本质,相反,审美的本质是一种现象,即一种呈现,这种呈现基于主体和世界的双向交流、对话。
简介:女性作为环境风险的承受者和环境保护的参与者,具有特殊的需求、作用与价值观念,表现在性别化的自然象征体系、性别化的环境问题承担与环境权益享有、性别化的环境政治与基层运动、性别化的环境科学与管理中。然而,当前的环境治理却普遍地、结构性地忽略了客观存在的性别差异,这源于她们在整个社会中的弱势地位。因此,父权制是导致女性"缺席"环境治理的主要根源。应破除父权制,依照女性赋权的思路,提高女性在环境决策中的参与度,积极培育女性环境保护组织以提高女性自主,将女性/环境治理的问题与发展、反贫困等主题结合,并重视法律在确保女性"在场"中的作用。而环境法于此做了一定的努力和发挥了预期的作用。
简介:【摘要】语言来源于生活,英语学习也应该生活化。在初中英语教学中研究英语教学生活化是新课程实践的要求。本文通过实践教学,把生活化引入英语教学,得出英语生活化教学的方法,试图说明生活化英语教学是现代英语教学的重要手段。
简介:[摘要] 目的 针对肺部感染73例老年患者,观察治疗情况,比较美罗培南治疗与亚胺培南西司他丁治疗的临床疗效。方法 自我院患者库肺部感染病患(2017.01月~2020.09月)中选出73例老年病人分两组,A组(37例)接受美罗培南治疗,B组(36例)接受亚胺培南西司他丁治疗。观察病情转变、细菌清除率及药物使用安全性。结果 病情好转率对比之下,A组、B组好转率无差异(97.30% vs 94.44%,P>0.05);细菌清除率对比之下,A组数值相对于B组较高(97.30% vs 77.78%,P<0.05);药物使用安全性对比之下,A组不良反应相对于B组其发生率较低(2.70% vs 25.00%,P<0.05)。结论 美罗培南与亚胺培南西司他丁治疗老年肺部感染患者病情改善情况相当,但美罗培南细菌清除效果更优,安全性更高。