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  • 简介:摘要教师要善于换位思考,站在学生的立场,认真去了解研究当代学生,他们喜欢什么样的老师,喜欢什么样的课堂,喜欢什么,需要什么,对什么感兴趣。在教学中,教师应该尽可能地抓住学生的兴趣、喜好、需求,把这些在教学过程中应用体现出来,以培养学生学习兴趣为核心,全方位激发学生的学习动机。

  • 标签: 换位思考 兴趣 动机 引导 启发