简介:摘要实施素质教育,教师是关键,师生关系是关键。本文对英语教学中如何利用情感因素来降低学生学习的心理压力,从而提高学生的学习兴趣、自信心和独立学习的能力等方面进行论述,对高中英语教学起到了一定的指导作用。
简介:
重视情感因素提高教学质量
高中生英语语法学习观调查及其对语法教学的启示