简介:【摘要】 当前各中小学在家校合作开展薄弱,主要问题在于理念陈旧、制度建设落后、开展模式不成体系。本文通过对中小学开展家校合作的具体实践,总结出“2+5”家校合作模式,力图为各中小学开展有效的家校合作提供可借鉴的范本。
简介:摘要:在中国的工业生产中,材料成形和控制工程占有重要的位置,尤其是在金属材料的生产上,它的兴起大大提升了金属材料的生产工艺,并有效保证了成品的品质和服役特性。但是,从实际情况来看,材料成形与控制工程中的金属材料加工过程中,仍然会出现一些不合理的材料选择,不能很好地掌握加工工艺,不能很好地进行实际操作,这对提高金属材料加工的水平和品质有着很大的不利影响。因此,为了更好地掌握材料成形与控制工程中的金属材料加工方法,必须要加大力度,对材料成形与控制工程中的金属材料加工方法进行深入的研究和分析,才能更好地掌握金属材料加工工艺和实际使用的要领,从而促进制造业向更好地发展。
简介:摘要目的探析对老年高血压患者进行全面健康管理在病情控制、健康行为等方面的影响作用。方法2016年间选择某社区经医院确诊为“高血压”且年龄≥65岁的200例老年患者作为研究对象,从2017年1月开始医院、家庭、社会等多方力量相结合,完善每位病例档案,对其均开展健康管理。管理前后评估患者健康保健及疾病知识认知度,检测血压情况,观察健康管理在老年高血压病例中的应用效果。结果健康管理后高血压老年患者健康行为有了显著改善,可合理规划饮食、遵医给药、运动锻炼等(p<0.05);管理后患者血压控制情况亦较管理前更好(p<0.05)。结论高血压属典型慢性病,需长期控制病情,老年患者生活能力下降,思想观念等相对滞后,对其实施健康管理有助于建立起系统健康行为,更有利于血压的控制,进而延缓疾病进展,降低并发症发生率。
简介:【摘要】情境创设是初中思政课教学构建中的主要途径,应基于从引发学生单一情感体验发展为多元情感体验最终转化为理性思维的过程。实际教学中情境创设可分为单一情境和多层情境创设两类。
简介:摘要:错误是课堂教学中实时所产生的教学资源,教师应该注重错误资源的应用。小学阶段的学生应该养成良好的学习习惯,形成正确的意识观念,所以需要正面对待自身的错误。错误本身的出现是不可避免的,是自身认知所造成偏差的结果,教师需要把握学生的错误资源,在教学过程中正确引导学生,从而逐渐提升学生的学习能力。因此笔者结合自身的教学经验,探讨一下如何在小学数学计算教学中利用错误资源。