简介:摘要小学数学不仅是小学教育阶段的必考科目之一,同时也是全面培养小学生的数学能力和数学思维的关键环节。特别是在中低段数学教学的过程当中,小学教师必须充分地考虑学生的接受能力和学习情况来开展项目的教学,利用一切可利用的方法和手段全面提升学生的阅读审题能力。这样才能确保学生在遇到相关的数学问题之后能快速地理解题,并且对重要的数据进行有效的筛选,然后再根据相关的信息合理地进行解题方法和解决方案的选择,进而能够有效地解决学习和生活过程当中遇到的各种数学问题。
简介:摘要:目的:研究老年患者强化气道护理方法及临床效果。方法: 2017年 2月 ~2019年 9月期间,选择我院 104例接受气道护理的老年患者为研究对象,随机分为观察组和参照组,各 52例;观察组采取强化气道护理,参照组采取常规气道护理,对比两组患者的血气指标和并发症发生率。结果:首先对两组患者的血气指标进行对比,护理前两组数据无差异, P>0.05;但在护理后,观察组高于参照组,数据有差异, P<0.05。最后对比并发症发生率,观察组低于参照组,数据有差异, P<0.05。结论:强化气道护理对于老年患者的血气指标有一定改善作用,同时降低并发症发生,有应用价值。