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  • 简介:本文从“引导学生在实践、合作、交流中培养创新能力;鼓励学生在求异中培养创新能力;启发学生在归纳和总结中培养创新能力;激励学生在对知识的联系和贯通中培养创新能力”四个方面,阐述了在小学数学教学中,如何注重开发学生的潜能,培养学生的创新能力

  • 标签: 创新 实践 合作 求异 贯通