简介：摘要： 教师的核心能力即教师的教学能力，致力于教师的教学能力提升是提升教学质量、促进教师队伍发展的必经之路。音乐是美育的重要组成部分，音乐教师作为基础教育的重要组成力量，也应当努力提升自身的教学能力，以实现教学质量的有效提升。因此，本文以小学音乐教师的教学能力提升路径为主题，展开具体论述。

简介：摘要：高职教育是我国高等教育的重要组成部分，是和高等本科教育不同类型不同层次的高等教育。这种教育更强调对职业的针对性和职业技能能力的培养，培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才；注重学生文化素质、科学素养、综合职业能力和可持续发展能力培养。其中信息素养教育也在不断迭代更新尤其是内涵的变化：对个体信息检索技能的关注到强调元认知反思能力，再到强化批判性思维意识，对信息产生流程的理解力和评价能力、知识创建能力。达到社会对高职院校毕业生能力需求。

简介：摘要：在素质教育持续深入发展的影响下，促进了课堂教学结构的优化。在小学音乐课堂中，应寻找高效的路径对课堂教学结构加以优化，进而将教学质量与效率全面提高。本文分析了小学音乐课堂教学现状，并提出了小学音乐课堂教学结构的优化路径。

简介：＂长文＂指的是篇幅长、容量大的文章,＂短教＂指的是促使学生对文本进行整体把握,在此基础上突出重点,使学生掌握文本本质。长文短教展现了教师的教学艺术,是对教学内容和教学时间的辩证处理,能让教师避免繁琐的讲授,避免学生对文本进行割裂化阅读,可以利用有限的教学时间,促使学生读懂长文,体味文字背后流淌的深层内涵。

简介：摘要：随着教育事业的快速发展，幼小衔接已成为幼儿园中大班教学的重要任务。为了提升幼儿的能力、发展幼儿的个性，教师要充分考量教学中存在的各种问题，结合幼儿的思想意识、学习情况等要素，对幼儿进行有针对性的素质教育，保证幼儿的健康成长。

简介：摘要：识字教学是小学低年级学生语文学习的核心内容，也是后续学科教育的前提和基础，因此此版块必须要达到夯实的状态，此时就要求小学低年级语文教师能够使用多样化的识字教学方法，确保识字教学质量得到不断提升。本文以案例分析的方法，对于识字教学方法进行概述，希望由此进入到更加理想的识字教学格局。

简介：摘要：随着教育事业的快速发展，幼小衔接已成为幼儿园中大班教学的重要任务。为了提升幼儿的能力、发展幼儿的个性，教师要充分考量教学中存在的各种问题，结合幼儿的思想意识、学习情况等要素，对幼儿进行有针对性的素质教育，保证幼儿的健康成长。

简介：摘要：初中英语作文教学贯穿了初中英语教学各个阶段，且与学生“听说读写译”有着密切关联。新中考制度实施和新课改背景之下，作文在英语学科教学中的比重愈发突出，更要求教师调动各类教学资源、创新教学方法，提高初中英语作文教学质量。文章结合农村初中英语作文教学实际，从夯实英语基础、创新教学流程以及优化习作讲评三个维度探索了初中英语作文教学创新的具体路径。

简介：摘要：小学英语教学中大多是英语学科的基础知识，涉及大量的英语词汇。对于刚刚接触英语的小学生来说，仅仅单词记忆就成了制约他们英语学习的一个主要难题。这就需要小学英语教师对传统的教学模式进行改革，利用创新形式的自然拼读法开展英语词汇教学。让学生在形象具体的教学工作中，利用这种高效的记忆方法领略英语单词的魅力，提升他们英语学习的兴趣。

简介：摘要：教育既是知识的传播，又是学生思想的成长，也是对学生综合素质的培养。校园影视对学生核心素养的培养，就是要使学生逐步形成正确的生活观念和价值观。在实践中培养学生的个性发展，激发学生的兴趣，开发学生的潜能，发展多种智力，培养学生的艺术鉴赏和创造能力。校园影视是现代信息技术飞速发展的产物,它对培养学生的自我表达能力和综合素质具有重要作用。

简介：摘要：在全新的时代背景下，我国教学改革在不断深化，想要达到更好的教学效果则需要对原有的教学理念与教学模式进行转变。在核心素养的视域下，各个学科的教学模式都应该进行转变。在小学阶段开展数学教学过程中，教师应该以提高学生的数学核心素养为核心，全面激发学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，积极应用探究性教学策略。从而促进学生得到更加全面的发展。本文在具体的研究过程中，从数学探究性学习的概述入手，分析了当前小学数学的教学现状，最后提出了切实可行优化探究性学习的策略。

简介：摘要：在全新的时代背景下，我国教学改革在不断深化，想要达到更好的教学效果则需要对原有的教学理念与教学模式进行转变。在核心素养的视域下，各个学科的教学模式都应该进行转变。在小学阶段开展数学教学过程中，教师应该以提高学生的数学核心素养为核心，全面激发学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，积极应用探究性教学策略。从而促进学生得到更加全面的发展。本文在具体的研究过程中，从数学探究性学习的概述入手，分析了当前小学数学的教学现状，最后提出了切实可行优化探究性学习的策略。

简介：摘要就事业单位而言，加强事业单位的档案管理工作能够最大限度地提高档案资源的利用率，能够为事业单位的各项决策的制定和实施提供相应的理论依据。而且档案管理工作是当前事业单位综合管理工作中的重要组成部分，加强档案管理，能够保证事业单位的决策的科学性和全面性。在新时期背景下，进一步优化事业单位档案管理工作成为相关工作者需要着重探究的问题之一，而且随着信息技术的快速发展，传统的档案管理方式方法必须要得到转变和更新，才能够保障事业单位档案管理的有效性。所以本篇文章主要针对事业单位档案管理工作的优化路径进行探讨，通过制定有效的措施，不断地加强事业单位的档案管理工作效率。

简介：〔摘要〕提升小学语文阅读教学有效性，是提升语文教学的核心，如何提升阅读教学有效性已成为广大教育工作者急需解决的重要课题。文章结合笔者教学经验，在文中先分析了当前小学语文阅读教学现状，之后探讨了提升小学语文阅读教学有效性的策略，以期促进小学语文教学质量的提升。

简介：《语文课程标准》提出：“阅读是学生个性化行为；阅读教学重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力：要培养探究性、创造性阅读；要培养学生厂泛的阅读兴趣。扩大阅读面，增加阅读量，鼓励学生自主选择阅读材料。”

简介：摘要课堂并不应只是老师教，而应该是学生主动学。教师的最大作用应该是善于调动学生学习的兴趣，营造学生喜欢的学习氛围，而不是一味地灌输枯燥无味的书本知识。

简介：摘要：当今社会处在经济的高速发展时期，人们的审美观发生了很大的改变，也对艺术家提出了更高的要求。在现代文化艺术思潮的影响下，现代泥塑更加追求个性自由的张扬，个性化特点尤为突出，表达了现代人的意识形态与文化思考。泥土是艺术语言与文化符号的载体。在泥塑创作过程中，创作者无论是想突出泥塑作品的细腻美还是粗犷美，都将通过泥塑的造型和肌理两个主要方面来体现，并且这两方面也在一定程度上反映了创作者的内心想法。泥质对泥塑的影响较大，所以在技术层面创作者对泥塑的掌握程度要求较高。基于此，需要在现代泥塑创作中分析和探讨泥塑的审美意蕴，从而向世人展示其博大精深、光彩夺目的陶瓷文化。

简介：摘 要：作为一种交际性语言，英语具有非常广泛的使用范围。自从我国加入世贸组织后，更加凸显了英语的重要性。而小学阶段是学好英语的关键时期，对于学生英语交际能力的培养非常关键。而现阶段，小学英语口语能力普遍偏低，严重降低了英语教学质量。为此，需要教师针对问题，采取有效的口语教学方法，以真正提升小学生英语口语的表达能力。

简介：摘要：随着现代高中新课程改革的逐渐推进，核心素养已经成为了首要的教育目标，教师不能只注重文化知识的传递，要帮助学生获得综合提高，也就是在学习中的兴趣、实践等多方面能力。对于核心素养的提升来说，首先要从学生的习惯中入手，习惯不仅是生活方面，也包括学习中的习惯，教师要善于观察学生的习惯，因为某些细节可以反映出学生的品质，更是会展现出学生核心价值，所以只有具备良好的习惯，才能切实促进学生全面发展。本文会针对新课改下高中生核心素养的提升进行分析，提出有效的培养建议，改善高中生的个人习惯。

简介：摘要：智慧课堂建设是对传统知识教学的升级与转变，学生们在教师的帮助下对自己学习的知识进行全面而有效的总结，这个过程能够帮助学生完成知识内化，最终将相关内容转化为学生们的智慧。智慧课堂是要以学生为中心、以学习为中心，为学生学习构建良好的环境。本文结合笔者教学课例，分析小学语文智慧课堂的构建。