简介：摘要：
简介：摘要探究性学习是学生在学科领域或现实生活情境中，从问题或任务出发，通过模拟科学研究情境和途径，发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等活动，以获得知识和技能、发展能力、培养情感体验为目的的学习方式.探究性学习也是学生从未知到已知的自主探求的经历，是感知、认知、体验的过程，包括了挫折与失败，成功与喜悦。
简介：摘要：随着新媒体的快速发展，国有企业党建工作面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨如何在新媒体时代下，构建国企党建的“大宣传”格局，以提高党建工作的质量和效果。文章首先介绍了新媒体时代新媒体对国企党建工作的影响，然后分析了当前国企党建宣传工作存在的问题，接着提出了构建“大宣传”格局的策略和措施，最后总结了构建“大宣传”格局的意义和价值。
国有企业基层党支部党建品牌的实践与创新
小学数学探究性学习方式的研究
新媒体时代国企党建构建“大宣传”格局的思考——以中国水电基础局有限公司为例
