简介：摘要：语文是一切素养的基础，小学语文意在培养学生的语言组织能力和行为规范言谈举止等，而初中语文则上升了一个层次，初中语文更注重学生基础能力的检验和语言核心知识的理解，当然学生知识的获取主要依靠于课堂学习，如何通过短暂的课堂时间让学生获取更多的语文知识从而提升教学质量已经成为各教育界学者争相研究的问题，文章主要论述几点方法帮助提升初中语文课程的教学活力。

简介：摘要：在新课改教育背景下，情境教学法得到了教师们极大程度上的认可。并且经教学实践证明，该方法确实对促进学生的进步与发展起到了一定的成效。基于此，作为一名小学语文教师，应当以崭新的教育观念拿出分析情境教学法的实际行动，从而以情境教学法展开课堂教学实践活动，以求达到提升语文课堂教学质量的目的。

简介：

简介：摘要：所谓写作，其就是运用语言文字进行表达和交流的重要手法，是认识自我、认识世界，进行创造性表达的过程。在高中语文教学阶段，写作能力可谓是学生语文素养的综合体现，同时写作教学也在语文教学中占据着极为重要的地位，其对于学生高考语文成绩有着直接影响，在考试中所占比值较大，所以提高学生的写作能力就等同于提高学生的语文成绩，是实现学生语文能力全面发展的有效途径之一。

简介：摘要：在我国社会不但发展的同时，教育行业也在不断地进步，新课改的不断推行也为教育行业的发展奠定了基础。现阶段，小学教育是十分重要的，备受人们关注，因为小学生正处于懵懂无知的时期，对其的可造性较强，尤其是小学语文教学，一定要注重小学生语言、阅读等综合能力的培养，以此为日后的口语交际能力和表达能力的提升奠定基础。但当前在小学教学中依然存在着一定的问题，本文就对此进行了分析和探讨，并提出相关解决措施。

简介：摘要：对于小学语文教学来说，写作教学是十分重要也是十分复杂的课程教学内容，相关教师应当注重对学生写作能力的培养，先介绍小学写作能力培养的重要性，进而了解加强小学语文教学中学生写作能力培养的相应措施，以期为广大小学语文教师提供写作教学参考。

简介：随着我国新医改方案的推广实施，临床上对于药学人员的药学服务能力也提出了越来越高的要求，所以，从药学改革角度出发开展的药学专业课程整合，也逐渐成为了药学教育者关注的焦点问题。在药学专业课程整合过程中，《人体解剖生理学》与《生物化学》属于两门基础性课程，也是多学科整合的根本。本文对《人体解剖生理学》与《生物化学》在药学专业课程整合中的应用价值进行了分析。

简介：摘要随着互联网时代信息技术的快速发展，微型文化形式正成为一种新的潮流被人们所认可和接受。其中微课成为在线教育和移动学习的主流平台。微课作为一种新型教学方式进入教学领域，它凭借着“短、小、精、活”的特点，迅速的渗透到我们初中语文教学中，成为对课堂教学的有效补充形式。本文主要分析微课在少数民族地区初中语文课堂教学中的运用，通过微课的演示营造出和教材一致的意境，帮助学生加深对重点内容的理解并有效解决学生在实际学习中遇到的疑难问题，同时，借助微课帮助我们少数民族地区初中生提高写作兴趣，拓展孩子们的知识面，调动孩子们的学习积极性，从而达到促进少数民族地区初中语文课堂最优化的目的。