简介:摘要考试、分数,是现在高中语文教学更看重的。与人文性,新课标提出的工具性、都相差甚远。其实,分数,注重工具性、培养人文性,我们还应该把审美贯穿到课堂中,看到每一类文章的审美价值。
如何提高高中语文教学的审美浅析