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高中语文教学中古诗词与写作结合策略探究

作者：李建梅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-10-20
出处：《教育学文摘》 2019年第10期
机构：青岛西海岸新区第二高级中学山东青岛266409

简介：摘要古诗词是中华民族的传统文化，是古人给我们留下的精神财富，具有重要的研究价值。从小学我们便开始接触古诗词的学习，随着年级的上升，古诗词的难度也相应的增加，尤其是在高中语文教材中所学习的古诗词都是经典之作，其中所含的思想感情也比较的丰富，古诗词虽然很简短，但是其中的内容却很丰富，语言也很精炼，多学习古诗词，可以陶冶学生的情操，培养学生的审美情趣，并且有些古诗词可以激励学生乐观向上、积极进取。
标签：高中语文教学古诗词语写作结合优势策略探究

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如何优化初中语文古诗词的教学

作者：李建梅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-06-29
出处：《中国教师》 2021年第07期
机构：柳林县第一初级中学校 033300

简介：摘要：伴随着教育事业的发展，初中语文教学受到重视。古诗词具有典型的古代风韵，是初中语文教材中的重要组成部分。但是在教学的过程中存在着一些不足，比如说，教师教学方法的枯燥性、学生对古诗词的认知不到位等，这些弊端导致了学生对初中古诗词的排斥。但随着教育改革的发展，教师的教学方式在不断转变，但其更新程度还不够。因此，本文将对优化初中语文古诗词教学的策略进行研究，为学生语文的古诗词教学活动提出合理化的建议，希望能对我国古诗词的传承起到一定的促进作用。
标签：初中语文古诗词教学

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