简介：摘要：高中数学教材中比较重要的部分就是立体与习题，选择的数学立体与习题对学生的学习质量有很大的影响。早前中小学的教学委员会就通过了五套高中数学教材，以上教材都能突出普通高中数学课程的教学理念，变成了国家普高的教科书标准，很多地区的学生都在沿用。由于教育行业中的教学理念不断创新，要求教师与学生加深对教科书的理解，教师对数学教材中的例题评价各式各样，不过有的教师认为数学教材在例题与习题上没有保证统一性，导致在实践教学中出现脱节的情况，本文就是要深度分析高中数学教材中例题与习题文本，进而探究两者的一致性。

简介：希腊瓶画艺术，除了具备“高贵的单纯、静穆的伟大”这一传统理解的艺术精神与风貌之外，还蕴含着一种活泼泼的“悦动”性情感因素，而且这份“悦动”感贯穿于希腊不同历史时期的瓶画艺术风格之中，同时又有着不同程度和形式的显现。这样，我们对希腊的艺术精神又多了一个方面的认识，进而反思现当代的艺术精神——这颗“悦动”之心却又显得是那样的稀缺与可贵。

简介：

简介：摘要：目的：评价对难愈性伤口患者实施中医特色疗法联合个性化精准护理的效果。方法：于本院区治疗的难愈性伤口患者中遴选76例为研究对象，研究时段为2020年7月-2021年7月，以随机数字表法分为对照组、研究组，分别纳入38例。两组患者均采取中医特色疗法进行治疗，对照组采取常规护理，研究组采取个性化精准护理，评价各组护理效果、切口愈合情况以及并发症情况。结果：与对照组研究数据相对比，研究组护理总有效率明显较高，创面愈合时间较短，肉芽组织出现时间较早，皮肤愈合质量评分较高，并发症发生率较低，组间各项观察指标均有明显差异，P＜0.05。结论：予以难愈性伤口患者中医特色疗法联合个性化精准护理效果较为显著，可促进伤口愈合，同时还可提高愈合质量，降低并发症发生率，临床应用价值理想。

简介：现状社会学，顾名思义就是以社会为研究对象的一门学科，它是从社会系统的整体出发，通过研究人们的社会关系和社会行为，探求社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的现代社会科学。费孝通先生曾经说过：“从了解社会和改造社会的实践中，我们才能总结出社会生活的一些规律，使我们能更好地按规律来处理我们社会生活各方面不断的变化。社会学的理论就是从实践中总结出来的那些具有规律性的认识。”

简介：很多人都爱过圣诞节，喜欢它的欢乐气氛，喜欢聚餐，尤其喜欢送礼物这个部分。圣诞节也是与人团聚、发扬爱心、享受快乐的时光。

简介：第一次鸦片战争是以清政府的失败而告结束。究其失败原因,除了清政府的腐朽和英国强大外,清政府在外交上的失败是一个重要原因。但迄今为止,对此问题的研究尚属寥寥。作者试就清政府在战前的闭关政策,战争中的“战”“和”政策,以及清政府在外交上的总政策等问题,进行分析,找出清政府在外交上失败的原因。

简介：《红楼梦》是一部彻头彻尾的悲剧,具有博大精深的思想文化内涵;《甄嬛传》艺术风格委婉含蓄,立体逼真,呈现出了一部皇帝后宫的女性悲剧史。《甄嬛传》编剧流潋紫深受《红楼梦》影响,因此为二者的互文性解读提供了现实可能性。形式上《甄嬛传》实现了对《红楼梦》的巧妙借鉴,立体的文本结构、多重表现手法、象征暗寓的艺术风格造成了古典含蓄的悲剧美;内容上的女性叙事构筑了男权时代女性的生存悲剧：红楼大观园＂女儿国＂和皇帝后宫的＂女人国＂女性生存的真相、细腻的心理变化过程和最终毁灭的命运性格悲剧,在一个＂人人不配好下场＂的人格异化时代,人性救赎显得尤为重要。

简介：摘要卵圆孔未闭（PFO）与隐源性卒中有明显相关性，通过介入封堵可有效预防缺血性卒中的发生，大部分PFO采用常规操作可以完成介入治疗，极少数复杂型PFO需要应用穿刺房间隔的方法。该文报道一例经食道超声心动图（TEE）证实为复杂型PFO的患者，应用心腔内超声（ICE）指导房间隔穿刺，实时监测与指导PFO封堵过程、封堵伞释放后位置及形态，通过彩色多普勒及超声造影判断有无残余分流。ICE实时指导房间隔穿刺成功，清晰监测PFO封堵伞释放过程，封堵伞对周边结构无影响，术后无残余分流。

简介：无

简介：<正>素质教育怎样落实到学校具体的教育教学行为上,普通中学内部如何保障素质教育有效实施?多年来,华中师大一附中坚持以学生的主动发展为中心,着力在课程、教学、评价等方面进行改革创新,建立新的教学体系。实践证明,这样一种教学体系在培养学生全面素质、创新精神及实践能力上发挥了重要的作用,具有独特的价值和功能。创新课程结构创新精神和实践能力是素质教育的核心内容。自1996年以来,华中师大一附中开设了一系列的探

简介：<正>素质教育怎样落实到学校具体的教育教学行为上,普通中学内部如何保障素质教育有效实施?多年来,华中师大一附中坚持以学生的主动发展为中心,着力在课程、教学、评价等方面进行改革创新,建立新的教学体系。实践证明,这样一种教学体系在培养学生全面素质、创新精神及实践能力上发挥了重要的作用,具有独特的价值和功能。创新课程结构创新精神和实践能力是素质教育的核心内容。自1996年以来,华中师大一附中开设了一系列的探

简介：

简介：【摘 要】目的：观察饮食运动联合皮内针治疗及护理干预用于单纯性肥胖患者的效果。方法：将2022.2月至2023.2月期间收治的90例单纯性肥胖患者为研究对象，随机分成实验组和参比组，参比组予以饮食运动治疗及常规护理干预，实验组予以饮食运动联合皮内针治疗及护理干预，各组45例患者，对干预效果进行比较。结果：实验组治疗有效率高于参比组（P＜0.05）；治疗前两组患者肥胖指标比较无明显差异（P＞0.05），治疗后实验组的体重、体质指数、腰围指标评分均低于参比组（P＜0.05）。结论：单纯性肥胖患者予以饮食运动联合皮内针治疗及护理干预，会改善患者肥胖表现，提升疾病治疗效果，值得运用。

简介：摘要：本文以“文化自信”为视角，探讨中华文化如何融入大学英语教学，以《新一代大学英语》课程为例进行研究。通过分析该教材中的文化内容，以及教学活动中对中华文化的引入和传达，提出了融入中华文化的教学路径，包括课堂教学、课外活动和任务型教学等方面的实践。本文认为，将中华文化融入大学英语教学，可以提升学生的跨文化交际能力和文化自信心，并丰富英语教学的内涵和外延，促进中西方文化的互相理解与融合。

简介：摘要目的探讨多巴胺联合呋塞米、硝酸甘油治疗风湿性心脏病心力衰竭的治疗效果.方法选取２０１３年１月至２０１５年８月我院收治的风湿性心脏病心力衰竭患者６０例,随机分成两组,每组３０例,观察组采用多巴胺联合呋塞米、硝酸甘油治疗,对照组采用常规治疗,观察治疗效果.结果两组患者的临床治疗效果有显著差异(P＜０．０５),存在统计学意义.结论对风湿性心脏病患者实施多巴胺联合呋塞米、硝酸甘油治疗,能够提升治疗有效率,效果显著.关键词多巴胺;呋塞米;硝酸甘油;风湿性心脏病;心力衰竭中图分类号R５４１．６文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１０－０５４６－０１