简介：摘要：体育游戏融入了趣味性和竞技性，能够激发学生的学习热情和积极性，使田径教学更具趣味性和参与性。通过设计富有趣味性的游戏环节，如接力比赛、小组竞赛、模拟比赛等，不仅可以锻炼学生的体能和协作能力，同时也能培养其团队合作精神和竞技意识。体育游戏作为一种轻松愉快的教学手段，能够更好地调动学生的学习兴趣，促进他们在田径教学中更好地参与和全面发展。因此，体育游戏在小学田径教学中的运用具有重要的教学意义和实践价值。
简介：摘要：在核心素养的指导下，小学体育教学也在不断探索新的教学方式，以更好地促进学生的全面发展。小学阶段是学生身体和心理发展的关键时期，因此，如何通过体育教学培养学生的体育核心素养，提高学生的身体素质和心理素质，是当前小学体育教育的重要课题。
体育游戏在小学田径教学中的运用探析
核心素养视角下小学体育的有效教学策略
