简介：【摘 要】小学阶段是学生思维能力培养的关键时期，计算思维作为一种独特的思维方式，是培养未来社会必备的数字化信息科技人才的必要因素。文章意在通过分析计算思维的概念和特点，研究符合小学生认知发展的有效预设来培养学生计算思维能力的方法策略。结合学科特点进行课堂分析，归纳出对学生计算思维能力的策略进行简要分析，希望能对于小学阶段学生计算思维的培养提供一定的参考。

简介：摘要：随着教学改革，小学英语课堂教学模式发生变化，需要教师采用多种教学方式授课，为课堂注入新意，激发学生学习热情。绘本是小学生喜欢的读物，内容丰富，主题多样，有利于调动学生好奇心，对教学活动的开展具有促进作用。因此，小学英语教师应该将绘本有效应用到课堂教学中，为学生挑选有趣、难易适中的英语绘本，引导学生采用合适的方式阅读绘本，从中积累实用英语知识，提高学生语言表达、写作等方面能力。基于此，故本文将从合理选择小学英语绘本、整合线上线下绘本资源、开展多种形式教学活动三方面浅析让绘本为英语课堂添彩——浅析绘本在小学英语课堂中的有效应用。

简介：摘要：现如今我国正处于社会主义事业发展新阶段，事业单位作为社会组织机构中的重要群体，对人力资源管理水平要求更高，然而目前部分事业单位人力资源管理中存在部分问题，需要工作人员进行系统分析，找出问题存在的根源，结合现实情况设计管理策略，确保事业单位实现长远发展目标。

简介：摘要：事业单位具有为社会提供服务的基础职能，其内部管理工作效率能够直接影响服务质量。人力资源管理与财务管理作为事业单位内部管理工作的重要组成部分，是影响事业单位运行效率的关键性因素。为此需要全面提高人力资源管理与财务管理工作质量，则必须明确人力资源管理工作中存在的问题，从而制定相应的创新发展策略。为了能够有效解决人力资源管理与财务管理工作中存在的瓶颈问题，需要坚持以创新为发展驱动，全面优化管理工作模式。