简介:【摘要】感恩是中华民族的传统美德,人的一生承载着较多的恩情,有父母的养育之恩,有谆谆教导的师长教育之恩,有同学的热情帮助之恩,有陌生人的无私援助等。教师要引导孩子树立良好的感恩习惯,形成感恩心态,使孩子逐渐将感恩转化为自我认知和行为习惯。一个人,只有怀着一颗感恩的心,才能真真切切地感受幸福。用自己的实际行动去感谢父母、师长、同学、朋友的恩情。
简介:【摘要】数学不同于道德与法治、班队活动等课程,直接德育;也不同于语文等学科,文以载道,学文中润物无声地教育。数学侧重于抽象思维、推理能力的培养。 如何在数理、运算中进行德育渗透是一个值得探讨的问题。本文从自己二十多年的数学教学的经验出发,提炼总结出四种方式,希望可以给相关读者提供参考。