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143 个结果
  • 简介:摘要:新课标强调要培养学生核心素养,而真实情境下的跨学科主题活动则是达成这一目标的有效方式。在跨学科主题活动的设计中,教师创设“绘制校园平面图”的真实情境,引导学生经历实践过程,在想一想,议一议,量一量,画一画,展一展,思一思,创一创的环节中,感悟绘制校园平面图的基本思想方法,发展空间观念和量感。本课旨在创设开放的活动空间,赋予学生自主探究的权利,加强课程的融合性,使学生深入体验和积极实践,在过程中积累知识、丰富经验,获得全面化发展。

  • 标签: 校园平面图 跨学科主题活动 核心素养
  • 简介:摘要:大自然是一本活教材,“亲近自然,通过观察周围的自然现象,表达对自己熟悉事物的现象与看法。”因为大自然中有许许多多美妙的事物,是孩子们成长的好课堂。通过开展丰富的生态活动,让孩子们走进大自然,锻炼了幼儿的体能、陶冶了幼儿的情操、增强了幼儿的知识经验、促进了幼儿的全面发展。因此,教师要呼吁让孩子亲近自然,与孩子共享自然,快乐成长。

  • 标签: 全人教育 幼儿 自然 成长
  • 简介:

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  • 简介:摘要:随着经济的快速发展,同时也带动了相关产业的发展,建设行业的发展与国民经济的发展息息相关,在国民经济中占有重要地位,土木工程与建筑质量的高低有直接的关系,因此我们必须重视土木工程的发展,土木工程是在建筑建设中实施的科学技术的总称。它包括对建筑材料,建筑设备所进行的勘查,设计等活动,也包括工程设计的对象。土木工程专业当初建立的初衷就是培养掌握工程力学,流体力学等相关专业知识,具备从事土木工程项目规划,设计,开发等的专业型人才。

  • 标签: 土木工程 施工技术 创新发展
  • 简介:摘要:一直以来"幼小衔接"工作都是幼儿园教师的工作重点,那么科学幼小衔接下如何培养幼儿的学习能力更为重要。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到幼儿的认知和成长是有规律与特征的,培养幼儿自主认知能力可以帮助幼儿从幼儿园到进入小学知识的成功阶段,激发幼儿自主学习兴趣,体验自主学习过程,以便提升幼儿自主学习能力。

  • 标签: 幼儿 自主学习 幼小双向衔接 实践策略
  • 简介:摘要:本文主要研究了建筑质量管理的创新方法,并探讨了其在实际应用中的效果。首先,通过文献综述和案例分析,总结了当前建筑质量管理存在的问题和挑战。然后,提出了一种基于信息技术的建筑质量管理创新方法,包括数据采集、数据分析和决策支持等方面。通过实际应用验证,该方法能够提高建筑质量管理的效率和准确性。最后,对未来建筑质量管理创新方法的发展方向进行了展望,并提出了进一步研究的建议。本研究对于提升建筑质量管理水平具有一定的理论和实践意义。

  • 标签: 建筑质量 管理创新 方法
  • 简介:摘要:如今,随着新课改的不断推进,对小学教学的要求也越来越严格。在这样的背景下,采取措施提升教学效率非常必要和重要。在实际的小学数学教学过程中,教师需要合理运用多元化的教学信息和教学资源,合理运用高效的教学方法,注重激发学生的数学学习兴趣,提升学生参与数学学习的主动性和积极性,切实提升教学质量和教学效率。本文主要探讨提高小学数学教学效率的几大策略。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 教学策略
  • 简介:

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  • 简介:摘要:现阶段,高效课堂就是用最少的时间获得最佳的教学效果,构建高效课堂是所有高中语文教师的追求。素质教育下的高中语文教师在教学时只紧紧围绕语文核心素养的要求才能够使让学生主动学习到更多的知识。因此,本文重点研究高中语文构建高效课堂的策略,旨在提升高中生语文核心素养,从学生角度思考问题,引导学生主动配合教学活动,进而构建高效的语文课堂。

  • 标签: 高中语文 核心素养 高效课堂 有效策略
  • 简介:摘要:目的:研究高危妊娠产妇产后出血在预防性护理下改善效果。方法:在我院产科病房选出76例高危妊娠且伴发产后出血产妇(生产时间:2023.2-2023.10),随机分为预防组(预防性护理)和常规组(常规护理),比较产后出血量、不良结局出现率、母婴身心状况评分指标。结果:预防组和常规组干预后产妇不良结局出现率2.63%、21.05%,婴儿0%、15.79%;产后1d(155.84±20.17)mL、(253.86±25.48)mL;产妇心理状况(48.02±2.00)分、(50.35±3.09)分,前组数据略小;婴儿出生后10min身体状况(8.42±0.63)分、(7.72±0.80)分,前组数据偏大,组间有统计学显著对比差异(P<0.05)。结论:高危妊娠产后出血护理中预防性护理效果卓越。

  • 标签: 高危妊娠产妇 预防性护理 产后出血 不良结局
  • 简介:摘要:中学阶段是学生个性发育和知识积累以及学生思维能力培养的黄金时期,这阶段的学习为以后的未来发展奠定非常重要的基础。数学是中学学生学习的重要学科之一,它的复杂性和难度不言而喻。因此,我们对中学数学变式教学进行分析和研究,讨论变式教学的内涵以及重要作用。针对变式教学这一新型方法,教师要运用合理教学模式进行数学教学,提出应用变式教学的具体教学策略,帮助教师提升变式教学的教学效率,提升中学数学的整体教学质量。

  • 标签: 变式教学 中学数学 重要性
  • 简介:摘要 :石化设备在长期运行后,由于不确定因素,容易出现腐蚀问题。当腐蚀问题过于明显或严重时,可能会出现泄漏和其他问题。如果不及时采取科学合理的防腐措施和设计方法,很容易诱发安全事故。目前,为了进一步提高石化设备运行的稳定性和效率,石化企业高度重视石化设备的防腐问题。通过采取切实合理的防腐措施,有效提高了石化设备的防腐作业效率。

  • 标签: 石油化工设备 腐蚀原因 防腐措施
  • 简介:摘要:我国经济市场快速发展,机电一体化技术也得到广泛关注及创新发展,其应用范围日益扩大,已经涉及多个领域及多个学科并呈现出交叉态势。机电一体化技术在机械工程中的应用促使其变革进程得以加快,又因具有智能化及自动化等特点,为此也成为了各机械工程企业未来一段时间内的主要发展方向。

  • 标签: 机电一体化技术 机械工程 实时监控
  • 简介:摘要:计算教学是小学数学的关键内容,教师在教学过程中要沟通算理和算法。文章结合三年级下册的《两位数乘两位数的笔算乘法》的教学,结合不同版本的教材,阐述如何在计算中迁移算理和算法,提高学生的计算能力。

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  • 简介:【摘要】目的 探究护患沟通在临床内科护理工作中的应用疗效。 方法 本文随机选取2020年4月至2021年4月在内科接受治疗的80例患者作为研究对象开展分组,分为对照组以及观察组,对照组患者开展常规护理,观察组患者则对护患通互利模式开展应用,记录两组患者的满意程度,家属陪护率,病情知晓率以及基础护理落实率情况。 结果 观察组患者的满意程度,家属陪护率,病情知晓率以及基础落实率明显优于对照组,以上指标满足P小于0.05,具有统计学意义。 结论 临床内科护理工作过程中对护患沟通护理模式开展应用的效果较为显著,开展护患沟通不仅能够有效的提升患者的满意程度,增强患者病情了解程度,加强基础落实率,还要注意进一步提升家属陪护率,从而更加有效的促进患者恢复。

  • 标签: 护患沟通 临床内科护理工作 应用疗效
  • 简介:【摘要】目的:分析音乐治疗对慢性精神分裂症的康复疗效。方法:选定本院2022年1月——2023年1月于本院住院的慢性精神分裂症病人参与对比,筛选共计50名。按照就诊顺序不同将其分成两组,即常规组、实验组,每组25名。先就诊者纳入常规组,接受单纯抗精神病药物治疗;后就诊者纳入实验组,增加接受音乐治疗,比较两组康复疗效指标、认知功能评分。结果:实验组康复疗效指标低于常规组,P<0.05。实验组认知功能评分高于常规组,P<0.05。结论:慢性精神分裂症患者接受音乐治疗效果显著,认知功能恢复良好,建议应用。

  • 标签: 慢性精神分裂症 音乐治疗 康复疗效 认知
  • 简介:【摘要】目的:分析音乐治疗对慢性精神分裂症的康复疗效。方法:选定本院2022年1月——2023年1月于本院住院的慢性精神分裂症病人参与对比,筛选共计50名。按照就诊顺序不同将其分成两组,即常规组、实验组,每组25名。先就诊者纳入常规组,接受单纯抗精神病药物治疗;后就诊者纳入实验组,增加接受音乐治疗,比较两组康复疗效指标、认知功能评分。结果:实验组康复疗效指标低于常规组,P<0.05。实验组认知功能评分高于常规组,P<0.05。结论:慢性精神分裂症患者接受音乐治疗效果显著,认知功能恢复良好,建议应用。

  • 标签: 慢性精神分裂症 音乐治疗 康复疗效 认知
  • 简介:摘要:在小学数学教学中,要使学生的主观能动性和创造性得到充分发挥,让学生真正成为学习的主人,倡导学生主动参与、乐于探究,勤于思考,从而培养学生创新思维的能力。

  • 标签: 小学数学 创新思维能力 培养
  • 简介:摘要 目的 分析在皮肤科面部痤疮护理中运用综合性护理的价值。方法 选取2020年3月至2022年3月我院皮肤科收治的面部痤疮患者56例作为此次的观察对象,并按照入院时间将其分成各有28例的对照组与观察组,分别接受常规护理与综合性护理,对比分析不同的护理价值。结果 复发率,随访2个月,观察组的复发率(3.67%)明显低于对照组(21.43%),对比差异具有统计学意义(p0.05),护理后观察组的评分显著优于对照组,对比差异具有统计学意义(p

  • 标签: 综合性护理 皮肤科 面部痤疮 护理质量
  • 简介:摘要:目前,随着我国建筑行业的飞速发展,各个企业之间的竞争变得越来越激烈,在我国提出绿色节能可持续发展方向之后,绿色节能已经成为建筑行业发展的重要趋势之一,绿色节能技术在建筑工程施工中的应用,不仅可以解决我国环境污染日益加剧的问题,还有利于促进我国社会经济的可持续发展。因此,作为建筑工程行业应该要加大对于各种新型环保技术的研究,针对在施工过程中出现的环境污染问题以及资源浪费的问题,合理应用绿色节能技术,增加企业在社会发展过程中的核心竞争力,推动建筑工程行业不断向绿色环保方向发展。本文将会针对新型绿色节能技术在建筑工程施工中的应用进行分析,希望可以促进我国建筑行业的转型升级。

  • 标签: 新型 绿色节能技术 建筑工程 施工