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15 个结果
  • 简介:摘要:幼儿的饮食习惯在当今社会越来越受到关注,幼儿形成不良的饮食习惯原因是多方面,这与幼儿的原生家庭、学校教育、后天接触是分不开的,所以从根源着手在家庭教育和后天接触学习进行研究,对纠正幼儿不良的饮食习惯上会有积极意义。

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  • 简介:  如厕是幼儿园一日活动中的重要生活环节,它反映了幼儿最基本的生活自理能力和卫生习惯。《纲要》中指出:“教师和家长要培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力”,它有益于增进幼儿的生活自理能力,对幼儿的智力、情感、独立性、克服困难的能力等都有重要作用。

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  • 简介:【摘要】目的:本研究旨在评估对乙酰氨基酚与非甾体抗炎药在治疗骨关节炎患者中的疗效。方法:选取2022年8月至2023年8月期间收治的60名骨关节炎患者为研究对象,按照门诊挂号的先后次序分为对照组(n=30)和观察组(n=30)。对照组采用非甾体抗炎药尼美舒利片治疗,观察组采用对乙酰氨基酚与非甾体抗炎药联合治疗。比较分析两组患者的治疗效果和不良反应情况。结果:观察组治疗的有效率显著高于对照组,两组之间的差异具有显著性(P<0.05)。观察组患者不良反应发生率明显低于对照组,两组之间的差异具有显著性(P<0.05)。结论:对乙酰氨基酚与非甾体抗炎药联合治疗对骨关节炎患者具有明显的治疗效果,能够显著提高治疗效果,同时降低不良反应的发生率,在临床实践中具有广泛的应用前景。

  • 标签: 对乙酰氨基酚 非甾体抗炎药 骨关节炎 治疗效果
  • 简介:摘要:目的:研究旨在探讨在治疗小儿高热过程中,采用布洛芬混悬液联合对乙酰氨基酚的治疗效果。方法:通过在我院接收的2022年2月至2023年2月间的小儿高热患者中随机选择100例作为研究对象,按照随机性的原则分为两组,并分别施以不同的治疗方案。对照组采用布洛芬混悬液进行治疗干预,而研究组在此基础上增加对乙酰氨基酚治疗。比较两组的治疗效果,包括临床疗效、用药后体温、症状恢复时间等指标。结果显示研究组表现更为理想(P<0.05)。在不良反应发生情况方面进行分析,组间差距较小(P>0.05)。结论指出,在治疗小儿高热过程中,采用布洛芬混悬液联合对乙酰氨基酚能够快速为患儿降温,且不良反应风险较小,具有一定的安全性,值得推广。

  • 标签: 布洛芬混悬液 对乙酰氨基酚 小儿高热
  • 简介:摘要:幼儿园游戏被纳入教学活动的范畴,以幼儿的主动学习和主体性发展为主要特征,体现生动活泼、积极主动、兴趣与能力并重的具有时代特色的教学活动范式。本文通过总结日常教学中的游戏渗透、优化课程常规化游戏、高效开展园本篮球游戏的实施内容,旨在强化幼儿游戏意识、锻炼游戏能力、培养游戏个性品质,从而推动幼儿教育教学有效发展。亦是为幼儿游戏质量提升研究提供可借鉴之经验。

  • 标签: 有效教学 幼儿游戏 质量提升
  • 简介:摘要:培养学生的核心素养是当前小学数学教学中的首要任务,也和学生以后发展有着重要关联。最近几年,小学数学教学方式以及理念随着教育的不断发展革新产生了巨大转变。现在经典的教学方式有一定的局限性,对此需要转变关于小学数学教学的教学模式。所以,小学数学教学中也较为重视培育学生的核心素养,并且有效提升了学生的全面发展。基于此,对"智慧课堂"下小学数学核心素养的培养进行研究,仅供参考。

  • 标签: 数学教学 小学数学 核心素养
  • 简介:摘要:大数据时代,网络学习空间的兴起,给个性化精准教学带来了新的变革,文章通过大数据背景下网络空间教学背景分析,通过两节英语单元课程的实践教学及统计调查,提出了网络空间精准教学的模式,验证了基于大数据网络精准教学的优势。

  • 标签: 大数据 网络空间 精准教学 小学英语
  • 简介:摘要目的分析产妇产后出血的原因及高危因素,做好产后出血的预防、救治和护理。方法对2014年1月至2015年3月在我院产科住院分娩的产妇1479例作为临床观察对象,对38例产后出血病例进行资料统计分析。结果产后出血的发生率为2.57%,发生产后出血的原因依次为子宫收缩乏力(28例,73.68%),胎盘因素(5例,13.16%)、软产道撕裂(4例,10.53%)、凝血功能障碍(1例,2.63%)。38例产后出血病例中,1例转院,1例行次全子宫切除术,除1例转院外,37例病例全部治愈出院,无死亡病例发生。结论做好产前、产时的预防、监测,及时发现产后出血的高危因素,依据产妇的个体情况,及时选择正确的治疗、抢救、护理措施,对减少产后出血的发生有着重要的作用。

  • 标签: 产后出血 原因 护理 体会
  • 简介:摘要本文简单介绍了高中化学传统教学背景及传统教学方法中存在的缺点,同时从以下四个方面探讨了高中化学新课标下的教学方法建立良好的师生关系,创设宽松、和谐的教学环境;加强化学实验、培养学生探究能力;课堂中设计多种参与方式,培养学生严谨的科学学习习惯;充分利用现代教育技术手段。

  • 标签: 新课标 高中化学 培养学习习惯 提高动手能力
  • 简介:摘要目的探讨干预第三产程对产后出血的影响。方法将200例正常阴道分娩的健康初产妇随机分为两组,对照组90例和干预组110例,干预组产妇在胎儿娩出后采取手法按摩子宫及可控性牵拉脐带,直至胎盘娩出。胎儿娩出10min后胎盘无剥离征象即行人工剥离胎盘术,并同时实施心理干预。对照组常规在胎儿娩出后等待胎盘剥离征象出现协助胎盘娩出。两组产妇均在胎儿前肩娩出后静脉输注缩宫素20U。比较两组第三产程时间和产后2h、24h出血量。结果干预组第三产程时间较对照组明显缩短,产后2h、24h出血量也明显减少。两组比较差异有统计学意义(p<0.01)。结论积极干预第三产程能有效增强子宫收缩,缩短第三产程,减少产后出血量。

  • 标签: 第三产程 干预 产后出血
  • 简介:摘要目的探讨妊娠期糖尿病(GDM)剖宫产术围手术期的护理,总结术前、术后的护理体会。方法选择2013年5月~2015年5月在我院诊治的妊娠合并糖尿病的孕妇24例作为研究对象,对GDM患者剖宫产术围手术期术前、术后进行护理,总结护理体会。结果本组24例GDM患者经治疗和护理,术前、术后血糖平稳,均安全度过了围手术期,伤口I期愈合,无并发症发生。结论在妊娠糖尿病的临床治疗中,采取有效的术前、术后护理能够好地保障母婴的安全,降低新生儿死亡率。

  • 标签: 妊娠糖尿病 剖宫产术 护理 体会
  • 简介:摘要目的研究和观察胃十二指肠溃疡穿孔修补术后并发症的临床护理经验。方法收集胃十二指肠溃疡患者共81例,根据患者入院日期的单双号数分为40例对照组和41例观察组,所有患者均接受穿孔修补术,对照组患者接受常规护理,观察组在此基础上加入术后并发症护理,将两组患者的并发症发生率和平均住院时间进行观察和对比。结果观察组患者的并发症发生率明显低于对照组,观察组患者的平均住院时间显著短于对照组,P均<0.05。结论在行穿孔修补术的胃十二指肠溃疡患者的护理中,结合术后并发症的针对性护理,能够有效降低患者术后并发症的发生率,有利于促进患者康复,值得推广应用。

  • 标签: 术后并发症 穿孔修补术 胃十二指肠溃疡 护理经验
  • 简介:随着高校毕业生就业形势趋紧,就业难已经成为当前大学生最烦恼的问题。在高校对大学生进行创业培训是缓解全社会就业压力,促进大学生自谋职业、自主创业的一条有效途径。在兵团高校开展SYB创业培训工作,对于兵团经济发展、社会稳定和屯垦戍边来说都有其重要的现实意义和深远的历史意义。

  • 标签: 兵团高校 创业培训