简介：摘要目的探索在小儿心外科护理的工作中护士和家长沟通技巧的实际效用。方法针对我院收治的48例小儿心外科患者作为研究对象，随机将其分为观察组和对照组，每组24人，对照组采取常规性护理模式，观察组采取家长沟通性护理模式。比较两组患者在护理措施之后的临床疗效，并采取统计分析。结果观察组患儿的总治疗有效率为%，相比较对照组患者的%，具有显著性差异（P＜0.05）。结论在临床上针对小儿心外科护理工作上，采取和家长沟通的办法开展工作，能够进一步提升护理工作的质量和服务，既提升了治疗的效果，也提高了患者和家属的满意度，值得在临床上广泛推广。
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