简介:【摘要】《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》指出,教育信息化的发展要以学习方式与教育模式的创新为核心。基于"TPC技术
简介:摘要:随着互联网的发展和教育教学的方式的不断演变,信息化教学逐渐成为当下教学的新趋势。通过互联网和信息化教学的展开,学生们能够打破时间和空间的限制更加只有的进行学习,同时学习内容也在信息化的帮助下变得更加直观,更加具有可重复性。那么在信息化时代,中职体育教学应当如何顺应时代,充分利用信息化教学的优势更好的展开体育教学?本文将以这个问题为核心展开深入讨论并给出实践方法。
简介:摘要目的本文旨在分析探讨合理有效的高校跨学科实体机构运行与管理机制。方法采用案例分析法,研究国外高水平研究型大学建设成熟的跨学科实体研究机构的运行与管理机制,为国内高校跨学科研究机构的良好运行及科学管理提出参考性意见与建议。结果国外高水平研究型大学跨学科实体机构多具有人才组织形式灵活、科研平台共享机制充分以及与产业界密切合作的特点,有效促进了跨学科知识的产生、传播及转化的全过程与良性循环,驱动跨学科实体机构的高效运转。同时,科学合理的管理办法与评估体系为管理体制提供了有力支撑。结论国内高校跨学科实体机构应采取矩阵式、灵活的人才团队组建方式,真正实现多元化背景的人才流动,提升交叉学科发展的内在驱动力;建立实质性资源共享机制,促进跨学科研究共同体的建立;探索"外延式"知识转移机制,促进与企业的协同创新;在充分考虑交叉学科研究关键因素的前提下形成科学明确的机构管理办法与评价体系。