简介：

简介：摘要：如何最大程度地释放体育学科魅力，提高学生学习兴趣，是体育教学中绕不开的一个重要话题。教师一方面要从学生现阶段的学习特点与思维方式出发，贴合于学生的学习兴趣来尝试更多有创新性和创造力的教学手段，另一方面要从体育学科本身的特点出发，找到学科中的亮点。基于这种教学考虑，教师要充分抓住小学生现阶段爱玩爱闹，好奇心强烈，对很多事情都跃跃欲试的特点，以及田径给予学生跑跳等机会的特征，将两者结合，采取游戏教学法来开展小学田径教学。通过设计多样化的游戏，学生能够换一种方式来认识田径、学习田径，在加强锻炼的同时享受到运动乐趣，这无疑将极大地提高学生的训练积极性和热情。小学田径教学中体育游戏的应用主要有以下几种。

简介：随着我国经济的迅速发展,多元化办学的教育格局逐步形成.同时人们也开始质疑多元化办学能否保证教育公平这一社会目标.文章在论述了多元化办学对教育供给的积极意义后,也对现实中如何防止市场对教育公平的过度侵害作了制度上的论述.

简介：摘要目的探析健康教育在慢性病防治中应用价值。方法回顾资料，选取我区2014年6月—2016年4月的人员240例，其中已患病人员120例，由于教育模式不同，随机分为对照组和实验组各120例，其中对照组采用常规教育模式，实验组则应用健康教育模式，对比各组人员的干预效果和焦虑抑郁评分。结果进行不同的教育模式后疗效不同，其中实验组的干预效果优于对照组，且焦虑抑郁评分低于对照组，各小组间的数据结果进行比较后，差异较明显，有统计学意义（P<0.05）。结论针对慢性病人员进行合理有效的健康教育，可以缓解其焦虑抑郁的情绪，及早的预防疾病的发生，提高生活质量，值得信赖和在慢病干预中推广应用。

简介：多媒体技术的传播和普及将改变人类的学习环境,甚至对现有的大众传播媒介都将产生巨大的影响。多媒体技术是一种全新数字技术,它以数字技术为基础,融通信技术(电话、传真)、传播技术(广播、电视)和计算机技术为一体,能够处理、传送和储存文字、图形、图像、声音、视频等多种媒体信息,并具有人机交互功能和可编程环境。多媒体技术是近年来新兴的高新技术,它把电视和计算机这两项重要的技术成果结合起

简介：摘要在政治课教学中，教师运用多媒体计算机与网络，把枯燥的理论和概念生动地表现出来，能为学生提供最理想的学习环境，以达到最佳的教学效果。

简介：摘要目的探讨疾控中心健康教育在慢性病防控工作中的作用及效果。方法选取2015年6月-2016年6月期间，某区疾控中心管辖的慢性病患者100例为研究对象，根据宣传教育模式的不同，将其分为对照组（n=50）和观察组（n=50），对照组进行常规宣传，观察组进健康教育宣传，观察分析两组患者的宣传前后的健康知识掌握率和不良行为的发生率。结果观察组患者宣传前的健康知识掌握率与对照组相比无较为明显的差异无统计学意义（P>0.05），宣传后的健康知识掌握率与对照组相比两组患者具有较大的差异有统计学意义（P<0.05）；宣传前的不良行为的发生率与对照组无较为明显的差异无统计学意义（P>0.05），宣传后的不良行为的发生率与对照组相比两组患者具有较大的差异有统计学意义（P<0.05）。结论在慢性病防控工作中开展健康教育宣传，可较好的提高慢性病患者的健康知识掌握率，减少患者的不良行为的发生，为较好的预防慢性病提供较为科学的依据。

简介：科举在隋朝创立,在唐代得到巨大发展,科举入仕逐步取代其他方式成为唐代高级官吏的主要来源,在这样的背景下大量大士族子弟通过科举入仕。由于科举从重视明经转向重视文学诗赋的进士科,自魏晋以来的大士族原本以儒家经学为主的家庭教育传统开始也逐渐转向重视文学、诗赋。山东望族清河崔氏的大量史料揭示了唐代大士族的家庭教育传统因科举考试科目和录取标准的变化而变化的互动关系,并且这一变化又反作用于整个大士族和科举,对社会发展也产生了深远的影响。