简介： [摘要]“工学一体化”是现代职业教育发展的方向。企业对人才紧缺的现状下，对专业人才的需求变得更加迫切，这就要求学校在专业教学中要重视学生能力的培养，重视学生技术技能的训练，并根据行业、企业技术需求，开发校企合作项目。然而在目前情况下，由于企业对职业教育认识不足、校企合作项目过于表面、技术工人知识更新快等原因，造成校企合作项目内容不够丰富多样。如何提高学生专业技能水平？我想可以以“工学一体化”为主要教学模式，通过企业专家访谈会、学校教师设计教学理论知识等环节，对校企合作项目实施进行改革，使企业员工真正在企业学习中提升能力。
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