简介：

简介：摘要目的探讨透析中递增式抗阻运动训练对中年维持性血液透析患者心理状况和透析质量的影响。方法将郑州中心医院125例中年维持性血液透析患者作为研究对象，采用数字表法随机分为对照组和观察组。对照组62例给予常规血液透析治疗，观察组63例在对照组的基础上增加递增式抗阻运动训练。对比两组患者透析质量、心理状态和并发症发生率。结果干预后观察组患者的红细胞比容(HCT)、左心室射血分数(LVEF)、尿素清除率(URR)、血红蛋白(Hb)和尿素清除指数(Kt/V)水平均高于对照组，抑郁自评量表(SDS)得分和焦虑自评量表(SAS)得分低于对照组，低血压、恶心、呕吐和心悸的发生率均低于对照组(P<0.05)。观察组抽搐率低于对照组，但差异无统计学意义(P>0.05)。结论透析中递增式抗阻运动训练可以提高中年维持性血液透析患者的透析质量，降低焦虑和抑郁负面情绪，缓解患者心理状况，减少并发症的发生。

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简介：摘要目的探讨平行双锁定钢板固定术对肱骨远端C型骨折患者术后创伤指标和骨代谢指标的影响。方法回顾性分析2017年1月—2019年1月内蒙古包钢医院骨科收治的75例肱骨远端C型骨折患者的临床资料，其中男性46例，女性29例，年龄(45.14±10.36)岁，年龄范围22～69岁。按照内固定方法不同分为对照组(n＝36)和观察组(n＝39)，对照组采用Y型钢板内固定治疗，观察组采用平行双锁定钢板固定治疗。比较两组的手术时间、术中出血量、骨折愈合时间、肘关节功能优良率，比较两组术后创伤指标乳酸脱氢酶(LDH)、肌酸激酶、谷丙转氨酶(GPT)、谷草转氨酶(GOT)、补体C3、补体C4水平，比较两组骨代谢指标骨钙素、骨碱性磷酸酶(BALP)、Ⅰ型前胶原氨基末端前肽(PINP)、Ⅰ型胶原交联羧基末端肽(CTX)、抗酒石酸性磷酸酶(TRAP)、吡啶啉水平，比较两组并发症发生率。计量资料以均数±标准差(Mean±SD)表示，组间比较采用t检验；计数资料用百分比(%)表示，组间比较采用χ2检验。结果两组手术时间、术中出血量比较差异无统计学意义(P>0.05)，观察组骨折愈合时间为(10.22±2.16)周，短于对照组的(13.63±2.39)周，组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)；观察组肘关节功能优良率为82.05%(32/39)，高于对照组的61.11%(22/36)，组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)；术后观察组LDH、肌酸激酶、GPT、GOT分别为(205.36±20.51) U/L、(25.19±3.97) U/L、(11.37±2.04) U/L、(9.35±1.02) U/L，低于对照组的(248.95±22.73) U/L、(41.85±4.64) U/L、(18.76±2.12) U/L、(16.68±1.34) U/L，补体C3、补体C4水平分别为(1.48±0.16) g/L、(0.45±0.07) g/L，高于对照组的(1.15±0.14) g/L、(0.23±0.06) g/L，组间比较差异均具有统计学意义(P<0.05)；术后观察组骨钙素、BALP、PINP水平分别为(6.27±0.92) μg/L、(71.05±7.46) IU/L、(92.39±7.12) ng/mL，高于对照组的(5.63±0.76) μg/L、(64.82±6.88) IU/L、(79.47±8.64) ng/mL；CTX、TRAP、吡啶啉水平分别为(5.52±0.96) ng/mL、(3.47±0.61) U/L、(25.07±4.02) U/L，低于对照组的(6.38±0.99) ng/mL、(4.40±0.73) U/L、(29.14±3.85) U/L，组间比较差异均具有统计学意义(P<0.05)；观察组术后并发症发生率为10.26%(4/39)，低于对照组的30.56%(11/36)，组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论平行双锁定钢板固定术治疗肱骨远端C型骨折能够提高肘关节功能，术后创伤较轻，骨代谢较好，较Y型钢板内固定更有优势，值得推广。

简介：

简介：摘要：在“双减”的大环境下，英语课堂教学的要求越来越高，教师要建设有效的课堂，提高教学质量，必须改变观念，不断提升专业能力，做好每一节课的准备。在小组活动中，教师应注重教学和学习的全过程；通过拉近师生关系，营造一个融洽、轻松的气氛，使学生能更好地进行学习，从而达到提高教学效果的目的。根据目前初中英语教学的实际情况，提出了相应的教学对策。

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简介：【摘要】:目的 探讨星状神经节埋线治疗中风后语言-吞咽障碍的临床。方法：在2020年2月到2020年12月期间，从我院抽取80例中风患者，所有患者均存在语言-吞咽障碍，将患者随机分为观察组（40例）和对照组（40例），观察组实施常规语言-吞咽障碍康复治疗方法，进行常规语言-吞咽功能训练，观察组联合应用星状神经节治疗方法，比较两组患者的治疗有效性率。结果：观察组治疗有效性为97.50%，对照组的治疗有效性为87.50%，P

简介：摘要小学数学是小学教育当中一门较为重要的学科，对于以后学习的许多学科都有影响。本文主要是分析了小学数学教学方式转变的背景和依据，在此基础上提出一些为更好转变小学数学教学方法的策略。

简介：摘要：在现代社会背景下，道路桥梁工程建设规模不断扩大，施工管理问题影响愈发显著，如何有效控制施工管理问题，提升施工管理有效性，保障施工质量，是每名现场施工管理人员的工作任务。本文对道路桥梁施工管理中的问题控制方法 进行探讨。

简介：摘要分层教学法是根据学生的实际情况，从而采用不同的教学方法，进行对不同层次学生的辅导和检测。在实际的教学过程中致力于实现教学与互动的完美统一，争取最大限度地做到因材施教、使学生作为学习的主体，营造轻松愉悦的课堂氛围，更好地提高课堂的质量。

简介：摘要电能计量装置的主要作用是为电费的收取提供依据，所以供电企业必须确保其各项作用得到有效的发挥，尤其是作为企业用电检查人员和技术人员，必须确保电能计量装置接线的正确性，但是，其在接线过程中，经常会出现这样或那样的错误，因此，有必要对电能计量装置的错误接线及检查的方法进行研究。

简介：摘要目的对骨科护理实施临床教学查房方法的效果进行探讨。方法将骨科96护生安实习时间分成两组，即甲组（48名）与乙组（48名），其中甲组实施随机教学查房，乙组实施告式教学查房，之后对两组患者的理论知识、综合技能以及满意度进行观察与比较。结果甲乙两组护生在理论知识与综合技能的掌握方面，以及对教学查房的满意度等比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论对护生采取随机式教学查房与预告式教学查房，都能够提升护生的理论知识与专业技能，且提升骨科护理人员的专业护理水平。

简介：摘要技能的学习是基础护理学科教育的重要组成部分，学习质量直接影响到学生工作后的工作能力和水平，本文通过实践学习法和反思学习法两种方法的探讨，总结出有力于提高学习质量的一系列措施，有利于合格护理人才的培养。

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简介：摘要电能计量装置的主要作用是为电费的收取提供依据，所以供电企业必须确保其各项作用得到有效的发挥，尤其是作为企业用电检查人员和技术人员，必须确保电能计量装置接线的正确性，但是，其在接线过程中，经常会出现这样或那样的错误，因此，有必要对电能计量装置的错误接线及检查的方法进行研究。

简介：蒲松龄在黄英形象上寄予了对完美女性的最高理想。黄英之美,有着束身＂三从＂＂、四德＂礼教而心有依违的传统美,二十许绝世美人的成熟美,不为物役、不为情累、不为已甚的超逸美。

简介：摘要目的了解2010—2017年枣庄市15岁以下人群乙型肝炎的流行特征，为进一步控制疫情，制定适合的防治策略提供依据。方法采用描述流行病学方法，对国家法定传染病信息报告系统和山东省儿童乙型肝炎监测系统中枣庄市2010—2017年15岁以下乙型肝炎病例的监测数据进行分析。结果2010—2017年枣庄市15岁以下儿童乙型肝炎发病率分别为1.56/10万、0.86/10万、1.00/10万、1.64/10万、2.05/10万、2.10/10万、0.74/10万和1.68/10万，年平均发病率为1.34/10万；男性和女性发病率分别为1.80/10万和0.82/10万。14岁和13岁儿童发病率分别为2.94/10万和2.48/10万，高于其他年龄儿童发病率。乙型肝炎发病率居于前两位的是薛城区和山亭区，年龄标化后发病率分别为2.10/10万和1.88/10万。结论2010—2017年枣庄市15岁以下儿童乙型肝炎发病率处于较低水平，但大龄儿童和男孩值得重点关注，特别是在薛城区和山亭区。