简介：摘要：随着核心素养教育理念的推广，基于主题意义的小学英语单元整体教学成为研究热点。传统的英语教学模式往往过于关注知识点，导致碎片化学习，思维培养缺失。为解决这一问题，本文引入了整体性视角，探讨如何进行小学英语单元整体教学设计。
简介：摘要：在新课改不断深入的背景下，现阶段的教育教学更注重学生综合素养的强化，以为学生实现全面发展目标夯实基础。新课改背景下，小学英语课程应注重教学创新，基于主题进行小学英语单元整体教学优化，通过科学化、系统化的教学设计促使学生在其中主动参与和探究，以实现学生英语素养提升和强化目标。本文就围绕这一主题进行分析论述，以供参考。
整体性视角下的小学英语单元教学设计
基于主题的小学英语单元整体教学设计研究
