简介:摘要:在我国,地理学科属于一门自然学科,是高中教学体系的重要组成部分。作为一门基础性学科,地理教学在提高学生综合素质方面发挥着重要作用。尤其是在新高考改革模式下,高中地理教学更应紧跟时代发展步伐,积极采用科学的教学方法,培养学生的综合素养,以促进学生更好地学习。因此,在新高考改革模式下,高中地理教师要创新教学方法,以培养学生的综合素养为核心目标,以有效地激发学生的学习兴趣为切入点,并对传统教学模式进行创新。本文将从以下几个方面对高中地理教学方法进行分析与研究:首先是新高考改革模式下高中地理教学方法创新的重要性;其次是高中地理教学方法创新的措施;最后是高中地理教学方法创新的启示。
简介:摘要 目的:奥马哈系统延续性护理对结肠癌出院患者的影响进行研究。方法:随机选取2021年在我院治疗出院的结肠癌患者共100例,将100例患者随机分为对照组和观察组,对照组和观察组患者分别采用传统护理和奥马哈系统延续性护理对出院后的患者进行随访和指导。在出院和出院3、6个月时对两组患者自我护理能力,精神健康状况(SAS、SDS)进行对比。结果:出院时两组患者自我护理能力和精神健康状况对比无显著性差异(P>0.05);干预3,6月后观察组自我护理能力和精神健康状况评分均好于对照组(P<0.05)。结论:基于奥马哈系统延续性护理对提高患者出院自我护理能力,改善患者自身精神状态具有明显的效果,值得进一步推广使用。