简介:【摘要】目的:分析渐进式目标护理用于神经源性膀胱康复护理的价值。方法:随机均分2022年1月-2023年12月本科接诊神经源性膀胱病人(n=72)。试验组采取递进式目标护理,对照组行常规护理。对比自行排尿次数等指标。结果:关于自行排尿次数:干预结束时,试验组数据达到了(3.52±0.93)次/d,而对照组数据则仅有(1.58±0.62)次/d,相比较下,试验组的自行排尿次数更多(P<0.05)。关于膀胱容量:干预结束时,试验组数据优于对照组(P<0.05)。结论:神经源性膀胱康复护理用递进式目标护理,病人的自行排尿次数明显增多,膀胱容量显著改善。
简介:摘要高中数学教学在高中教育中具有举足轻重的作用,教师的素质和言行直接会影响到所教授的学生,因此,如何使得学生学好数学,不仅仅在于教学方法问题,还在于教师的人格魅力和素质,本文从高中数学教师所应具备的素质条件来阐述其对数学教育的重要作用。
简介:摘要目的探讨简易膀胱容量测定术与排尿造影检查在脊髓损伤病人康复护理中的作用,并分析简易膀胱容量测定术与排尿造影检查在神经源性膀胱功能障碍护理中各自的优势与劣势,研究更好的护理方法。方法将2013年8月~2016年4月期间26例脊髓损伤病人在给予膀胱容量测定和排尿造影检查。结果简易膀胱容量测定术联合排尿造影检查能对神经源性膀胱功能障碍情况得到更全面的掌握。结论简易膀胱容量测定术可以掌握脊髓损伤病人神经源性膀胱类型、测量残余尿、膀胱安全容量以及充盈期膀胱内压力变化,由于其操作简单易行、成本较低,因此简易膀胱容量测定可作为监测脊髓损伤病人的膀胱功能情况的方法。但是简易膀胱容量测定术不能准确地反映患者日常生活活动状态下是否有输尿管膀胱反流现象的发生。排尿造影检查可以直观地反映出病人在日常活动中有无输尿管膀胱反流现象,对保护上尿路安全起到重要作用,排尿造影检查还可以帮助病人及早确定排尿刺激点使其出现漏尿,不仅减少间歇导尿次数或是停止间歇导尿。但是排尿造影检查不能确定膀胱的类型、膀胱的安全容量、准确地残余尿的情况。简易膀胱容量测定术与排尿造影检查相联合,能更及时准确地为脊髓损伤患者制定完善的神经源性膀胱护理方法,能更有效的保证神经源性功能障碍患者安全,提高患者的生活质量。