简介：摘要目的设计与制作门诊预检分诊的思维导图，为门诊分诊护士培训提供参考。方法成立思维导图小组，查阅文献，结合工作实际初步拟定门诊预检分诊所包含的内容，借助绘图软件制作门诊预检分诊思维导图的初稿，经专家咨询和验证后定稿。结果门诊预检分诊思维导图由头颈胸症状、腹部症状和其他症状3部分组成，头颈胸和腹部症状思维导图均包括6个模块，其他症状思维导图包括5个模块，每个模块包含不同的疾病症状与相应分诊科室。结论该思维导图内容全面，易于掌握，进一步规范了门诊预检分诊工作，可用于指导门诊分诊护士培训。

简介：摘要：教育事业在不断进步，发展进步的过程中，对小学科学教育也有着新的要求，小学科学是一门动手能力较强的课程，对小学生的实践能力起看至关重要的作用。小学科学课程要以探究为主，小学科学的主要教学方式也是探究。在小学科学教学的不断摸索和前进中探究的重要性，受到越来越多的关注，合理有效的科学探究方式，对课堂效率、学生积极性、增长知识都起着不可忽视的作用。小学科学同样是一门要求动手实践的课程，课程的教学高不开实验，通过有趣的实验，将学生的兴趣调动起来，提高课堂效率是小学科学的有效教学策略。

简介：摘要：在高中阶段的数学教学中，教师想要让学生战胜高考，就需要加强对学生思维能力的培养。为了完成这一目标，教师要找到影响学生思维能力的因素，从而选择合适的教学形式，促进学生思维能力的发展，形成更好的课堂教学。

简介：为提高医学检验技术专业核心知识系统化教育的教学效果,在专业核心课程教学中引入思维导图这一工具,将抽象的专业知识趣味化、具体化、系统化。同时,利用医学检验技术专业国家教学资源库建设契机,借助智慧职教云平台,开展线上线下混合课堂,在理论内容和实践环节均适时使用思维导图,从而让学生形成系统化的专业核心知识网络,培养学生的发散性思维和创造性思维。

简介：摘要：在当前教育环境中，议论文写作是中学生的必备技能之一，不仅考验学生的知识储备，更考验其逻辑思维和表达能力，然而，许多中学生在这一领域存在一些明显的问题，为此，本文提出一种创新的解决方案——利用思维导图来辅助中学生进行议论文写作，包括构建思维导图、整理思路、拓展观点、深入论证等方面。希望本文的研究能提高中学生的议论文写作水平，提高中学作文教学质量。