简介：摘要目的研究健康教育对于骨外科护理工作中的应用效果，探究其对提高护理工作质量的影响。方法随机抽取我院2016年1月-2016年12月之间，接受骨外科治疗的患者118例，其中59例患者作为对照组实施常规的骨外科护理，另外59例患者作为研究组，在实施常规护理的基础上，对患者进行有针对性的健康教育1，对比两组患者的护理效果。结果研究组患者接受了系统的健康教育后，与对照组相比较护理效果明显优于对照组，患者对于护理工作的认可度也较高，恢复情况明显好转，两组患者进行比较有明显的差异，具有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育可以为骨外科患者提供较为系统的宣导，帮助患者提高自身的管理意识，对于患者的治疗有一定的积极作用。
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