简介:摘要:伴随着《普通高中生物学课程标准( 2017版)》的颁布,发展学生的生物学科核心素养逐步发展成为当前高中生物教学改革的重要方向。科学探究素养是高中生物学科核心素养的重要组成部分之一,是指学生能够发现现实世界中的生物学问题,针对特定的生物学现象,进行观察、提问、实验设计、方案实施及对结果进行交流与讨论的能力。基于生物学科核心素养的科学探究可以激发学生学习兴趣、加深学生对核心概念的理解、发展学生科学思维,这就要高中生物教师应注重培养学生的科学探究素养,以促进学生高中生物学科核心素养的全面发展。