简介：在全球化浪潮席卷社会生活各领域的21世纪，种种迹象表明，不同民族、不同文化、不同宗教之间的碰撞、磨擦乃至对立、冲突，将成为影响世界稳定的重要因素。与冷战时期的意识形态对立不同，文化冲突体现着世界观、人生观、价值观等精神层面的差异比意识形态对立有着更深刻、更重要的内涵，它直接根植于人的内心精神世界，故能更直接地对人们的思维方式和行为方式发生影响。在全球化背景下，文化的全球性和民族性能否共存，是一直以来备受关注的问题。

简介：摘要：工程测量作为现代建筑工程施工及监管环节的重要基础，深受建筑行业重视与高度实践。工程测量涉及多个领域，而且涵盖了工程的静态、动态几何与物理量测定等，基本上贯穿于整个施工过程。因此在工程施工管理中，施工测量已然成为不可忽视的部分。

简介：摘要：计算机信息技术研究和安全管理工作是当前网络时代计算机平稳运转的关键所在,新时代做好安全管理工作更有利于信息的资源共享和传播。本文将对中国计算机信息技术和安全管理的工作中存在问题加以分析,并探讨具体的管理对策。

简介：摘要：在数学学习过程当中我们发现学生由于作了较多的数学题，出错的数学题也是非常多的，我们可以认识到不出错的作业，不是好作业，不出错的数学不是好数学。学生在学习过程当中要真正的认识到错题的重要性，错题是孩子们最朴实、最真实的思想，它是对整个学习过程，问题的暴露，我们可以通过学生的错题了解学生当下所存在的问题，从而在对学生进行教育的过程当中，能够对其进行有效的反思，从而不断的提高教学效率，达到教学目标。经过多年教学经验总结，我们发现初中数学做题对于学生学习效率的提高有着重要的影响。本文将对其进行深入探究，进一步了解初中数学错题对于学生学习的推动作用。

简介：　摘要：现如今，随着新课程标准的推行与实施，教育部门对小学语文教学中的作文教学越来越重视，并根据目前学生的学习情况，对教师提出了新的教学要求。教师在实际的作文教学中，要将传统的教学模式进行优化和创新，尊重学生的主体地位，根据学生的实际情况和学习需求，制定合理的教学计划，运用多元化的有效性教学策略进行授课，在激发学生学习热情，调动学生积极性的同时，还能够提高课堂的教学质量和教学效率，实现教学目标。本文对小学语文作文教学有效性策略进行深入的研究和分析。  　　关键词：小学语文 ;作文教学 ;有效性策略 ;分析  　　引言：  　　作文教学在语文课程中占有重要的地位，有效的作文教学，不仅能够为学生今后写作能力的提升奠定坚实基础，还能够提升学生的语言表达能力和思维能力，培养学生的语文综合素养。因此，在今后的小学语文作文教学中，教师要从学生的角度出发，完善和创新传统的教学模式，将教学中所存在的问题进行改善，并根据所存在的问题，实施相应的教学方法。以此提升学生的学习兴趣和积极性，使学生能够主动的参与到作文学习中，逐渐提升学生的写作意识和写作能力，为其今后的语文学习起到重要的促进作用。  　　一、小学语文作文教学中所存在的问题  　　（一）教师对作文教学没有足够的重视  　　在小学语文教学中，教师过于注重传授学生教材中的语文知识，培养学生的学习兴趣，提高学生的学习能力和学习成绩，没有给予作文教学足够的重视，并且忽略了作文教学在语文课程中的重要性。作文教学与语文课程中的其他教学不同的是，作文教学需要很长的积累阶段，不能在短期内就展现出良好的教学效果，导致小学教师的作文教学积极性低，还有一些小学教师存在作文教学方面的偏见，在实际教学中常常出现将作文课换成其他课程的情况，不能完全发挥作文教学能够有效提高学生的阅读分析能力和写作知识水平的作用。  　　（二）学生对作文缺乏兴趣  　　小学阶段的学生年龄较小，具有活泼好动的性格，在学习的过程中容易出现走神，交头接耳等情况。同时，小学生缺少社会经验和生活阅历，知识水平和学习能力都不高，而作文教学属于思维性教学，考验学生的创造力，对于学生的知识水平要求并不高，因此可以很容易地吸引小学生。但是，在实际教学中，教师进行作文教学时，过于格式化，只是讲解作文的基本构成，过于理论上的讲解，学生很难集中注意力听教师讲解，使学生缺乏作文兴趣。作文写作教学完全束缚在框架式教学中，学生的思维能力也得不到很好的发展。  　　（三）教学形式枯燥单一  　　受应试教育的影响，使得许多语文教师在进行作文教学时，保留着传统的教学理念和教学模式，作文教学的形式枯燥单一，并处于命题写作阶段。学生不能够根据自己的喜好对作文的结构和文体形式进行改变，教师在布置作文作业时，也会要求学生按照固定的格式写作，没有重点进行语言运用能力的训练，写作形式单一，学生的思维能力无法得到充分的发挥和利用。另外，教学在对学生作文进行评价时，只看作文格式与文采，忽略作文写作的真实性，对学生创造性思维的培养产生不利的影响。  　　二、小学语文作文教学有效性策略  　　（一）优化和创新教学理念  　　小学语文教师在进行作文教学时，要想提升学生的学习效率，调动学生的积极性，培养学生的创新精神和想象能力，就要突破传统教学理念的束缚，优化和创新教学理念，将课堂的主体地位还给学生，将学生被动接受知识变为主动学习知识，根据学生的主体地位和个体差异性，制定合理的教学计划，运用多元化的教学方法实施针对性教学。从而激发学生的学习兴趣，使学生能够主动的参与到写作中，并通过有效的学习和训练，逐渐提升自己的写作能力和写作水平。与此同时，教师在实际的教学中，不仅要创新和优化教学理念，还要努力跟上新课程标准实施的步伐，树立终身学习的理念，不断提升自身专业素养和教学水平。  　　（二）与学生的实际生活相联系  　　赞科夫说过：“对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。”由此可见，兴趣对学生的学习有着重要的促进作用。但是，在实际的小学语文作文教学中不难发现，许多学生对写作不感兴趣，并产生厌学的心理。因此，在今后的作文教学中，教师要想提高教学的有效性，就要立足于学生，根据学生的兴趣爱好制定合理的教学计划，运用新颖的教学方法进行授课。语文来源于生活，学生对生活中的语文也不陌生，为此，教师在实际的教学中，可以将写作与学生的实际生活相联系，引导学生用心去感受和体味生活，设置合理的教学情境激发学生对写作的兴趣，让学生在实际生活的引导下，更好地掌握写作的内容和方法。例如，教师在组织学生进行“难忘的第一次”这一教学内容写作的过程中，就应该加强与学生实际生活的联系。教师在授课之前应该让学生确定自己想要写什么事。是自己第一次做饭，第一次给爸妈倒水、洗脚，还是第一次独自睡觉？让学生根据自己的实际生活经历组织写作的内容和提纲，进而提高学生的写作兴趣。  　　（三）运用多元化的教学方式进行授课  　　在新课程标准实施的背景下，许多教师除了日常的教学外，还致力于研究教学方式，使得多元化的教学方式层出不穷。小学语文教师在进行作文教学时，要想提高课堂的教学质量和教学效率，实现教学目标，可以根据教学计划和学生的实际情况，运用多元化的教学方式来展开教学，一是教师利用多种教学工具指导学生进行作文写作。如在作文教学中，教师利用多媒体技术实现资源的共享，让学生能够接触到外面的世界，丰富学生的写作素材 ;二是教师利用多种教学手段，让学生展开小学语文作文技能的学习，提高作文教学有效性，如教师利用情景再设的方式。   　　三、结语  　　综上所述，语文是学生小学时期学习的重要课程，而其中所包含的作文教学，在提升学生写作能力的同时，还能够提升学生的创新能力、想象能力以及思维能力，培养学生的语文综合素养，对学生今后的学习和成长起到一定的促进作用。因此，在今后的小学作文教学中，教师要创新教学理念、尊重学生的主体地位，运用多元化的教学方法进行授课，激发学生的学习热情，调动学生的积极性，让学生主动的参与到课堂学习中，从而实现教学目标。  　　参考文献：  　　 [1]莫莉 .提高小学语文课堂教学有效性策略 [J].湖南第一师范学院学报， 2013， 13（ 04）： 124-128.  　　 [2]符秋霜 .小学语文作文教学有效性策略分析 [J].小学作文辅导（上旬）， 2016， 50（ 11）： 181-183. 

简介：通过对专门用途英语理念和研究性学习教学理论的学习,本文基于ESP理念提出了以学生为中心、自主探究、教学模式开放性及分工合作的教学原则,在教学实践中探讨大学英语研究性学习教学模式,总结出具体的教学方法和手段,并取得初步成效.

简介：摘要目的分析讨论柔性管理理论优化急诊护理管理的价值和优点。方法对我院20名急诊护理人员进行问卷调查，来了解急人护理人员对柔性管理的需要。先要对急诊护理人员进行培训使她们了解什么是柔性管理，进而培养她们各方面的能力，在日常护理工作中做到把患者放到中心位置，并且也要提高管理者的素质。结果对急诊护理人员实施柔性管理，急诊护理人员对工作的积极性明显提高，引起了急诊科护理人员对工作极大的热情，团队精神明显增强，对患者的护理工作更有耐心，护理质量明显提高，患者对急诊护理人员的护理服务满意度也大有提高，她们在遇到大的抢救还是在平常的技能考核还是工作质量的调查都取得了很好的成绩，患者的满意程度由原来的80.00%提高到96.00%以上。结论应用柔性管理论优化急诊护理管理，能提高急诊护理工作的质量，护理人员对工作更加负责认真，患者对护理人员服务的满意程度明显提高，所以，应用柔性管理论优化急诊护理管理值得在各个地方医院中推广应用，有积极的临床意义。

简介：摘要：新时期电力企业管理工作需要积极转变传统工作局面，最好可以立足于大环境发展趋势，对绩效管理与目标管理结合发展问题进行统筹部署，保障企业组织管理水平以及经营管理水平得以全面增强。为保障新时期电力企业人绩效管理与目标管理结合发展效果达到预期，本文主要依托于电力企业绩效管理与目标管理概念以及结合必要性，对具体结合策略问题进行研究与分析。

简介：

简介：现阶段，我国大部分中职服装设计专业教学实效性缺乏，学生难以通过课堂学习获得全面发展，不利于人才的培养。基于此，本文就中职服装设计专业教学现状进行了分析，并就如何提高教师实效性提出了相应的意见和建议，以供参考借鉴。

简介：摘要感染性角膜炎是引起角膜盲的主要原因之一，治疗以抗感染为主，而糖皮质激素的使用指征仍存在争议。在不同类型病原体感染角膜炎中，选择合适的使用时机，才能使糖皮质激素获得较好的抗炎效果，同时减少其副作用的发生。在细菌性角膜炎的治疗中，建议在抗生素有效治疗48小时后使用糖皮质激素，以减少角膜瘢痕的形成。对于病毒性角膜炎，糖皮质激素使用范围仍是基质炎型和内皮炎型；糖皮质激素极易导致真菌性角膜炎加重，仅在确认真菌感染完全控制之后方可使用；有关棘阿米巴感染性角膜炎治疗中糖皮质激素的治疗作用，虽然获得了基础研究上的进展，但是使用的时机上尚未达成共识。(国际眼科纵览，2022, 46：45-50)

简介：摘要在我国城市化不断发展的过程中，城市特色塑造是城市建设中非常重要的一部分工作，它浓缩了城市的人文地理内涵，增添了现代城市的生命力。笔者以日常工作经验为依托，对城市特色塑造中园林绿化植物的重要性以及具体应用方面的问题进行了总结。

简介：摘 要：

简介：摘要：在新课改的教学要求下，小学语文教学中，教师应突破传统教学模式的限制，以培养学生的综合素养作为教学目标，采用科学的教学办法，从而帮助学生形成系统的学习能力，提高学生的人文素养。阅读作为小学语文教育教学的重点问题，也应不断创新、优化，帮助学生读懂文章、感悟文章内涵，产生情感共鸣，形成思想感悟，建设积极正确的人生观和价值观，为学生今后的学习和生活奠定坚实的基础。本文在此基础上探讨了在新课程改革下小学语文阅读教学应如何开展，并提出了几点建议，以供参考。

简介：摘要：随着生育政策的变化，家庭抚养孩子的负担越来越重，托育教育服务已经成为一个迫切需要解决的社会问题。家庭对托育教育服务的参与程度受到家庭经济状况、家长年龄以及城乡差异等影响，而且家长对托育教育服务的认知程度越高，他们对这些服务的参与程度也越高，而且这种认知程度越高，他们对婴幼儿托育教育服务的满意度也越高。为了更好地满足当前不同家庭的情况以及需求，需要努力推动普惠性婴幼儿托育教育服务走向更加公平、安全、高质量的发展，制定更加完善并且覆盖更全面的普惠性婴幼儿托育教育服务体系。

简介：摘要目的评价Ahmed青光眼引流阀植入治疗难治性青光眼的临床疗效。方法收集2015年6月～2016年6月于我院眼科住院的难治性青光眼42例，均植入Ahmed青光眼引流阀，观察术后的眼压、视力及并发症。结果术后随访3个月，手术总成功率为85.7%；术后的眼压为（16.4±3.5）mmHg，与术前眼压（43.8±12.5）mmHg相比显著下降，差异有统计学意义（P<0.05）。术后视力提高25例，视力不变15例，视力下降2例。术后短暂性浅前房4例，前房积血3例，脉络膜脱离1例，引流阀周围纤维包裹4例。结论Ahmed青光眼引流阀植入治疗难治性青光眼眼压下降明显，并发症少。

简介：摘要：甲状腺是人体重要的内分泌器官之一，甲状腺功能减退可对神经系统、心脑血管、消化系统等多方面造成影响，而女性发生甲状腺功能减退症后，机体内分泌系统将出现明显异常，由此干扰女性生殖器官组织状态，受患者机体内激素分泌量异常的影响，女性妊娠几率降低，增加不孕风险。随着临床对甲状腺功能减退症与不孕症的不断深入研究，发现甲状腺功能减退症与不孕症之间存在一定关联性，甲状腺功能减退症的发生是导致不孕症发病的主要诱因。因此，本文就甲状腺功能减退症与不孕症相关性开展研究分析，论述二者之间相互性作用，以此为临床不孕症治疗提供参考依据。

简介：

简介：摘要目的探讨表观扩散系数(ADC)对经导管肝动脉栓塞化疗(TACE)即时联合射频消融治疗的孤立性大肝癌患者预后的预测价值。方法回顾性分析解放军总医院第一医学中心介入放射科2014年12月至2018年7月连续收治的40例行TACE即时联合射频消融治疗的孤立性大肝癌患者资料，其中男性34例，女性6例，平均年龄55.9岁。所有患者于治疗前1周内及术后1个月行腹部MRI增强检查。受试者工作特征(ROC)曲线评估ADC预测疗效的价值。Kaplan-Meier法绘制生存曲线并以log-rank检验比较生存率。采用Cox比例风险模型进行单因素和多因素预后分析。结果40例患者治疗后完全缓解18例，部分缓解12例，客观缓解率75.0%(30/40)。ADC预测TACE即时联合射频消融治疗有效(完全缓解＋部分缓解)的ROC曲线下面积为0.86(95%CI：0.74～0.98)，最佳界值为1.32×10-3 mm2/s，灵敏度为0.63，特异度为1.00。高ADC组(≥1.32×10-3mm2/s，n＝19)无进展生存率和累积生存率均优于低ADC组(<1.32×10-3mm2/s，n＝21)，差异有统计学意义(均P<0.05)。多因素分析，ADC<1.32×10-3mm2/s(HR＝3.711，95%CI：1.705～8.074，P<0.05)是患者无进展生存的独立危险因素，ADC<1.32×10-3mm2/s(HR＝3.518，95%CI：1.016～12.185，P<0.05)是总体生存的独立危险因素。结论术前ADC是孤立性大肝癌患者行TACE即时联合射频消融治疗预后的独立危险因素，对预后预测具有一定的价值。

简介：摘要：与一般工程相比，电力工程是关系国民经济和民生的重要工程，必须满足社会发展中的用电需求，来确保安全可靠的电力供应。一直以来，电力工程都是以保障民生为基本目标，更多侧重于保障电力安全。随着我国电力体制改革的不断深化，对于电力工程的经济效益和社会效益越来越关注，给电力工程的投资管理带来了巨大的挑战。电力工程在满足社会公众需求的同时，也应注意对社会以及自身企业所产生的效益。本文主要分析电力工程投资管理模式的优化策略，优化电力工程产业体系，提高投资效率。