简介：[摘要]中职学校是培养高素质劳动者和技能型人才的基地，是培育大国工匠的摇蓝。作为中职学校的教师，如何提升教学效果，提高学生的综合能力，是最值得思考的问题。以我校汽车运用与维修专业为例，汽车机械基础课程教学由于教材方面的问题、学生学习中的问题和教师教学问题等多方面原因，导致达不到预期的教学效果。从汽车机械基础课程的作用、汽车机械基础课程实施情况、汽车机械基础课程教学中存在的问题和采取的措施等多方面进行思考和有效的尝试，取得了一定的效果。

简介：       摘要：随着教学的不断发展，传统的教学手段已经不能满足教师教学的需求，难以有效提升学生学习的能力，影响了学生学习智力的增强。汽车机械识图课程是非常重要的专业基础课程。作为一名专业老师，必须不断更新教学方法，并将最新的教学理念融入每个班级的教学过程中，以激发学生的好奇心和兴趣，还要与班级保持联系，从而实现教学的最大价值。汽车机械识图课程是中职院校汽车类专业的一门专业基础课，为中职院校的学生今后学习专业技术课和培养专业岗位能力服务。

简介：摘要：《汽车机械识图》是汽车运用与维修专业针对汽车机电维修工岗位能力进行培养的一门专业基础课程，是高职汽修专业最重要的技术基础课之一。主要培养学生识图技能和空间想象力、阅读和绘制工程图样的基本技能:培养学生构思、分析和表达工程问题的能力及学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。它实质上是教给学生如何从二维平面的“图”来想象三维空间的“体”的一门课程。文章分析了“工匠精神”内涵，了解“工匠精神”对机械专业教学人才培养的促进作用，阐述中职机械专业课程教学存在问题，重点针对问题拓展探索机械专业课程教学融入“工匠精神”的路径。

简介：摘要中职班主任属于对中职学生实施思想道德教育的直接负责人，德育工作是重要的育人工程，其具有复杂性和长期性的特点，对班主任自身的综合素质能力也提出了更高的要求。本文结合笔者实际教育经验，探讨了中职学校班主任如何有效开展德育教育。

简介：摘要：中职种植教学在改革过程中，非常重视转变传统的教学模式，而能力本位的教育理念为中职种植教学改革提供理论支撑，这就要求中职种植教师开展专业教学的过程中，融入能力本位的教育理念，转变落后的教学观念与方式，改变一直以来以讲述为主的教学方式，充分地重视学生的主体地位，以提升中职学生的实践应用能力为目标，推动与促进学生的全面发展与综合素质的提升，为社会发展输送大量的高素质的、优秀的专业型人才。

简介：摘要随着机械设计制造及其自动化的发展，其内容不断被丰富和充实。机械设计制造及其自动化是综合利用了多种技术，从而系统的在多功能、高质量、高可靠性和低能耗的意义上实现特定功能价值并使整个系统最优化的系统工程技术。本文对机械设计制造及其自动化的发展进行研究。

简介：文章将服务学习这一教学方法、学习理念运用于高职实践类课程中，以高职经贸管类电子商务专业中的实践类课程“电子商务操作”为例，借鉴美国服务学习的组织运作程序，从建立实践课程的目的、目标，选择社区或社会机构合作伙伴，学生反思及课程评价等几个方面探索将服务学习理念融于“电子商务操作”课程中，更好的满足企业、社会、学校及学生个人发展的多方需求。

简介：摘要本文就目前中职学校市场营销教学存在的问题与教学改革作了有益的探讨，提出了市场营销教学围绕学生职业能力培养的改革措施。

简介：摘要通过对我国包装机械行业技术发展现状分析对包装机械发展趋势的分析，可以看出，包装机械行业的发展是健康和快速的，其发展速度在机械行业中领先。

简介：随着新课改的贯彻执行,各地生物课程也进行了一定程度的改革.教师在生物教学过程中,不仅要引导学生加强理论知识的学习,还应引导学生准确把握实验基本技能,促进学生生物技能全面发展.生物课程作为一门比较复杂的难以掌握的课程,教师在教学过程中面临较多的难题,需要不断地调动学生的积极性以提高课堂学习整体效率.新课程下中学生物教学既可能是一种机遇,也可能是一种挑战.

简介：摘要：随着教育改革的不断深化与落实，高中英语教学的发展也要跟上时代发展的步伐，现阶段，我国高中英语教学还存在诸多问题，尤其在新课改实施的过程中，高中英语教学的教学缺陷是难以避免的，这就需要广大的高中英语教师，革新教学理念，创新的教学模式，进而提高高中英语整体的教学质量。在新课标背景下，高中英语教学的主要任务是，为高中生与英语教学提供一个优秀的学习环境，进而实现高中英语的高效课堂。