简介：中职化学课已不再是学生学习发展的主要学科,学生对化学的学习毫无兴趣。在职业教育发展的今天,德育逐渐成为职业教育的一个重点学科。为此,利用化学物质反应的原理、物质反应环境、化学科学中的感人事例和化学科学态度等对学生进行潜移默化的教育和影响,可以对学生以后的成人成才起到良好的作用。
简介：摘要在我国教育体制改革的不断深化下，基本教育的体质也在不断的完善，小学美术教学受到了相关影响，教学理念与教学方法都得以不断地更新，极大的促进了学生艺术审美的能力培养、美学素质的提升。所以，鉴于美术教育的特殊情感性，小学美术教师在教学实践中应该加强对情感教育的重视，真正将情感教育融入到美术课堂教学中，在引导学生正确理解相关美术作品所要表达的精神内涵的基础上，促使学生在美术作品的创作中能够融入自身情感，提升美术绘画的艺术性，为学生未来发展奠定坚实的基础。本丈就结合作者的实际工作经验进行入手，对小学美术鉴赏教学中的情感教育进行分析。
简介：2i世纪伊始，丁钢教授曾呼吁学界注意“在西方知识日益推广的时代背景下”，避免“迷失本土知识的文化优势”。顾明远教授也曾提请同仁对“中国教育的文化之根”保持“反省与自觉”。鲁洁教授则鼓励学界要反思“全球化”进程中，
调动化学原理为职业道德教育服务
如何将情感教育融入到小学美术教学中
中国教育改革的世纪难题与历史教训
