简介：

简介：摘要：在现代教育教学过程中，信息技术已经成为最为重要的教学辅助力量之一，有强大的交互、储存、计算、统计等多种功能，可以切实优化常规的教学结构。我国教育部已经明确指出要以现代信息技术来辅助课程改革，切实创新常规的教学模式。因此，小学英语教师便要积极利用现代信息技术来优化学科教学，为核心素养教学改革增添助力。本文将从以信息技术构建翻转课堂教学模式、以信息技术优化课堂情感创设效果、以信息技术组织问题探究活动三个角度来分析小学英语教师应该如何深度整合学科教学与信息技术。

简介：摘要目的分析临床护理活动过程中常见的护理安全问题。方法从护理人员、管理者等方面进行分析，找出常见的不安全因素，并提出防范措施。结果增强安全意识后，护理安全问题受到大家的重视。结论只有人人参与管理，实现真正的安全护理，最终提高护理质量。

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简介：摘要目的探讨五行音乐疗法对脑卒中患者焦虑、抑郁以希望水平的影响。方法选取2018年1～12月在华北理工大学附属医院神经外科治疗的70例脑卒中患者，并将其随机分为两组，每组35例，对照组实施常规护理，实验组在常规护理的基础上进行五行音乐疗法，连续干预一个疗程，采用焦虑(SAS)、抑郁(SDS)及Herth希望量表(HHI)比较两组干预前后焦虑、抑郁的差异及希望水平情况。结果两组干预后，干预组的SAS、SDS总得分较对照组低，希望水平得分及积极行为、行为态度、积极关系三个维度得分较对照组高(均P<0.05)。干预组SAS、SDS得分较干预前有所下降、希望水平及三个维度得分较干预前增加(均P<0.05)；对照组SAS、SDS得分较干预前稍有所下降，希望水平较干预前增加较少(均P<0.05)。结论五行音乐疗法可有效改善患者的焦虑、抑郁情绪，提高其希望水平，减弱或消除疾病对患者造成的身心痛苦。

简介：摘要：本文旨在分析传统建筑设计在现代建筑设计中的应用。通过对传统建筑设计特点和优势的探讨，以及现代建筑设计面临的一些问题，我们可以看到传统建筑设计在现代建筑中的重要性和价值。具体而言，本文会从保护文化遗产、提升环境可持续性、体现地域特色和满足人民需求四个方面来阐述传统建筑设计在现代建筑中的应用。

简介：摘要：临床中，老年抑郁症是一种较为常见的慢性精神病，对患者身心健康造成严重影响，并在很大程度上降低了患者生活质量水平，为此应及时对老年抑郁症患者进行心理护理，循序渐进的缓解其抑郁症状，多角度出发避免病情反复。

简介：摘要：随着时代的变迁，在小学教育中，教师越来越注重为学生做好素质教育的准备，基础素养是素质教育的一部分。主要成就包括培养学生的自主性和文化基础。在更广泛的背景下，今天专注于基础扫盲的发展，教师需要。因此，在我国现代教育中，我们必须摒弃传统教育中落后的思想教育，改变教学方法，创新引导学生接受高质量的教育培训，培养学生全面的文化素养。这篇文章探讨了如何在小学英语教育的基础水平上提供高质量的教育和培训。

简介：摘要现阶段工程量清单计价模式得到了广泛的应用。本文主要分析了投标报价的主要方法，并概述了工程量清单计价模式下的投标报价技巧。

简介：《万叶集》、《古今和歌集》和《新古今和歌集》在日本和歌史上被称为"三大集",在日本文学史上占有重要的地位,是讨论和歌史时不可或缺的作品。本文试从"三大集"的特点出发,从和歌的起源谈起,以已有的对三大集的特点的探讨为基础,进一步提出自己的见解,说明三者之间是如何继承与演变的。

简介：摘要：现代信息技术的快速发展使得线上学习成为老师和学生进行各类科目学习的途径之一。高职英语是一种实践性非常强、需要靠学生利用课外时间进行学习和练习的课程，而教师在移动网络环境下开展混合式教学，可以提高学生的学习自主性，弥补课堂上有限的资源和时间缺陷。因此，高职英语教师们应科学有效地利用现代多媒体技术和网络资源，让学生充分利用学习时间和学习资源成为一种现代教学的发展趋势。本文基于移动网络环境下的混合式教学的应用优势，阐述了具体的高职英语混合教学策略，以供参考。

简介：【摘要】目的：评价对进展型脑梗塞患者实施高压氧联合依达拉奉右莰醇治疗的临床疗效。方法：随机将本院神经内科2021年1月至2022年1月期间收治的进展型脑梗塞患者68例分成2组，针对参照组34例患者实施依达拉奉右莰醇的治疗，针对治疗组34例患者加用高压氧的治疗，比较两组进展型脑梗塞患者的治疗效果差异。结果：治疗组患者治疗后的治疗优良率显著高于参照组患者（P＜0.05），且治疗组干预后的并发症发生率及神经功能缺损评分相对于参照组明显更低（P＜0.05），差异均具有统计学意义。结论：对进展型脑梗塞患者实施高压氧联合依达拉奉右莰醇治疗的有效性较为明显，改善患者的脑神经功能，减少一系列并发症的发生。

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简介：德育工作是教育的基础性工作，是素质教育的灵魂。要重视中学生的德育工作，掌握中学生德育工作的基本要求，构建“学校、社会、家庭”三结合的德育网络，落实好“中学生日常行为规范”的相关要求，坚持学生自我教育为主，建设一支素质优良的德育工作队伍，不断提高德育实效性。

简介：摘要：要实现共同富裕的社会主义的本质要求和奋斗目标，最艰巨最繁重的任务仍在农村；自党提出乡村振兴战略以来，始终把解决好“三农”问题作为党工作的重心，农村经济也得到又好又快发展。乡村振兴背景下农村经济发展的情况需要通过会计工作给予及时的记录和反映，以便相关政府部门针对战略目标依据会计信息做出相应调整和部署。但目前农村会计工作仍存在较多问题，不能很好的与农村经济发展相匹配，故探索农村经济运作中会计工作需要解决的问题，对于完善会计核算及内部控制制度、推动乡村振兴战略更好的落地，具有理论和现实意义。基于此，对乡村集体经济的财务管理进行研究，以供参考。

简介：摘要: 随着人们生活水平的提高，不仅对建筑质量有着极高的要求，更加的重视和关注居住的生态环境。而为了能够适应工程使用者对于绿色环保环境的需求，施工企业应该创新管理理念，将绿色施工管理充分落实到实际的施工过程中，并完善施工管理制度，建立严格的监管机制，从而在保护环境的同时，获取更多的社会效益和经济效益。

简介：摘要：音乐课堂给学生提供了更加丰富的想象空间和学习环境，学生对音乐更加具有兴趣。教师利用音乐教育指导学生音乐学习，培养了学生对音乐的欣赏水准与创造性，辅助学生提前培养乐感的同时，促进学生的良好的性格形成。

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简介：欧·亨利是19世纪末20世纪初美国著名批判现实主义作家，他一生创作了大量脍炙人口的短篇小说，和法国的莫泊桑、俄国的契诃夫并称为世界三大短篇小说大师。他创作的一些著名的短篇小说如《警察与赞美诗》《爱的牺牲》《带家具出租的房间》《麦琪的礼物》《最后一片常春藤叶》等获得了世界许多读者的喜爱。这些作品构思独特，语言幽默诙谐，结尾常常出人意料。阅读这些作品的时候，读者既能够获得审美的愉悦，又能够从中引发对社会和人生的思考。本文试图通过对欧·亨利的部分短篇小说进行一个简单的分析，从而总结出欧·亨利短篇小说语言上的一些特点。