简介：随着时代的发展变化,情商在人才竞争力中的地位越来越重要,因此,片面强调学生智力发展已不适应人才培养的需要,初中课堂教学中加强对学生情感意识的培养对学生的社会发展有着重要意义,这与课程改革要求是相适应的,是促进学生个性化发展的科学举措,教师要积极转变教学模式,帮助学生树立正确的情感意识。
初中历史教学学生情感意识培养策略
