简介：每个学期都会遇到许多古诗的教学任务，这对于一个执教多年的教师来说，早已司空见惯。古诗教学给我的感觉是又容易又难，说容易是因为课文简短，需要解决的字词句的问题不多，很容易就能够使学生掌握课文的内容；但要进一步使学生体会古诗的意境，那就难了。这就是教古诗难的地方，也是我教古诗过程中最头疼的地方。
“亲切地体会“
