简介：摘要：在小学中高年级阶段，学生的语文能力正处于快速发展的关键时期，读写结合教学无疑成为推动学生语文能力提升的有效方式。读写结合教学注重在阅读中汲取营养，在写作中锻炼表达。通过阅读经典文本，学生可以领略语言的魅力，学习作者的写作技巧；而通过写作实践，学生则可以将所学知识转化为自己的文字，实现知识的内化与运用。

简介：摘要：近年来，随着科学技术不断发展，油田开发的信息化程度不断提升，运用大数据技术，远程监控技术实现了对油田的全面监控，为生产效率提升创造了有利条件。但是部分油田在开发过程中的劳动率却没有明显改善，遇到紧急状态时，需要员工动手操作的环节比较多，难以控制外操人员的数量。因此如何通过数字化站库的建设，提高劳动率和管理效率，已经成为一项十分重要的任务。

简介：摘要：新课改下小学音乐教学中融合思政教育的思考，是指在新的课程改革背景下，如何将思想政治教育与音乐教学相融合，以提升学生思想道德素养和审美能力的教育方式与方法。本文将从目标定位、内容选择、教育方式等方面展开讨论，旨在为小学音乐教师在教学实践中提供一些思路和借鉴。

简介：  摘要：社会在发展，时代也在快速地进步，不断地推动着电气工程的发展。在进行电气工程自动化控制的时候很容易受到外界的干扰，从而影响施工质量，所以要将智能化技术控制好。接下来，本文就针对智能化技术在电气工程自动化控制中的应用措施展开一些大大小小的分析讨论工作，主要的目的还是希望可以给电气工程提供一定的帮助。

简介：摘要:在当前的社会发展背景下，电气工程自动化技术的应用能够有效的推动建设企业的发展。相关电力企业要了解节能设计的相关原则，关注电气工程自动化设计的内容。保证电气工程系统的高效运行还要做好系统的优化设计。遵循节能减排的相关原则，提高整体的经济效益和社会效益。

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简介：摘要：本文将详细介绍水利工程施工中防渗墙的主要类型与混凝土防渗墙质量控制内容，通过专业的研究与调查，精准找出混凝土防渗墙施工技术在水利工程中的应用过程，如发现防渗墙施工问题、施工前准备、采用墙体浇筑技术、强化设备使用效果、加强防渗墙的内部根基与技术应用效果等，从而适时提升混凝土防渗墙施工技术在水利工程建设中的适配性。

简介：摘要目的调查长期移居高原大学生正性、负性情绪的主观体验和加工特征。方法采用SPSS 22.0进行统计分析，采用独立样本t检验比较高原组(成年后移居海拔3 658 m地区满2年的58名本科生)与平原组(从未到过高原的58名本科生)状态焦虑量表(state anxiety inventory，SAI)、抑郁自评量表(self-rating depression scale，SDS)、正性负性情绪量表(positive and negative affect schedule，PANAS)评分以及对正性、中性和负性三类情绪图片效价、唤醒度评价的差异。两组状态焦虑、抑郁阳性检出率进行χ2检验，SAI、SDS和PANAS得分进行Pearson相关分析。结果高原组状态焦虑、抑郁阳性检出率(67.24%，56.90%)及得分[(44.45±8.57)分，(50.12±10.11)分]皆高于平原组[46.55%，32.76%，(40.19±9.58)分，(44.64±9.17)分，χ2＝5.06，8.12，t＝2.52，3.06，均P<0.05]。高原组正性情绪得分[(28.16±5.39)分]有低于平原组[(30.28±6.51)分]的趋势，但差异无统计学意义(t＝-1.91，P＝0.059)。SAI，SDS，PANAS得分两两呈中度相关(r＝0.69，-0.52，0.67，-0.62，0.53，均P<0.01)。正性情绪与负性情绪轻度负相关(r＝-0.27，P<0.01)。正性情绪与抑郁相关度(r＝-0.62)大于与状态焦虑的相关度(r＝-0.52，t＝2.57，P<0.05)，负性情绪与状态焦虑的相关度(r＝0.67)大于与抑郁的相关度(r＝0.53，t＝1.71，P<0.05)。高原组对中性图片的效价评分[(3.06±0.20)分]高于平原组[(2.99±0.20)分，t＝2.01，P＝0.047]。结论长期移居高原的大学生易产生状态焦虑和抑郁，以抑郁为主、焦虑次之，并表现出对中性刺激加工的正性偏向。

简介：摘要本文在对BIM基本概念的理解基础上，结合陕煤化技术研究院西安总部基地项目的应用实践，简要介绍了BIM技术、国家政策，并对项目BIM应用成果进行总结。

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简介：摘要随着新课程改革的不断深入推进，对小学语文教学模式的要求也越来越高，传统的小学语文教学模式已经不能满足现代教育的需求，对小学阶段的学生而言，学习兴趣的提升是学生增强对语文学习的热情和积极性，提高主观能动性，提升学习效果的重要手段，因此趣味教学法在小学语文教学中的应用对提升教学效果具有十分重要的意义。

简介：摘要随着新课程改革的不断深入推进，对小学语文教学模式的要求也越来越高，传统的小学语文教学模式已经不能满足现代教育的需求，对小学阶段的学生而言，学习兴趣的提升是学生增强对语文学习的热情和积极性，提高主观能动性，提升学习效果的重要手段，因此趣味教学法在小学语文教学中的应用对提升教学效果具有十分重要的意义。

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简介：4月初，全国最大的零售企业上海友谊集团携旗下联华超市和上海友谊购物中心与成都汇诚房产签订合作协议：上海友谊集团将凭借“天府汇城”超过lO万平方米商业用房，投资5亿元打造“成都友谊天府汇城购物中心”，这个建筑面积15万平方米的购物中心是成都最大的SHOPPINGMALL。业界人士预言，被人们称之为第五次零售革命SHOPPINGMAL成都问世，无疑将给成都带来一场零售革命。