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简介：摘要：写作作为小学语文教学中的重要组成部分，在培养学生的表达能力，提高学生的语言能力方面发挥着至关重要的作用。因此，教师必须要注重写作课堂的创建，从而提高学生的写作能力，强化学生的写作技巧。

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简介：摘要：小组合作学习我们大家都不陌生，这是近年来在教学领域经常用到的教学方法，深受教师和学生的喜爱。小组合作为学生提供了一个良好的信息交流的途径，学生们在小组合作中发表自己的看法，交换自己的意见，对学生的身心发展具有积极的影响。本文以初中一年级的学生为例，对小组合作模式下初中语文写作指导进行思考。

简介：摘要写作是语文教学的重要组成部分，写作能力是衡量一个学生语文素养的一个重要的指标。本文根据语文写作教学中的问题进行分析，阐述情景教学在初中作文教学中的重要性，为今后的作文教学提出建议。

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简介：摘要小学语文某种程度上是孩子一生创新思维的奠基阶段。教师要注重在这一阶段对他们进行创新思维能力培养，可以从重视思维活动过程、让学生学会反向思维、营造发散思维氛围、培养创造能力等方面入手。

简介：以现代社会需求为目标对篮球专修学生综合能力进行归纳,提出综合能力培养具体措施和做法,从理论到实践贯彻到教学过程中,提出把能力培养同实践、考试结合起来,研究结果证明重视实践环节对学生综合能力培养有其特殊的效果和价值。

简介：摘要：在小学体育教学阶段，小学生积极主动投入到体育运动学习中去，表明对体育运动学习产生了兴趣的心理反应,学生对体育学习的态度以及对体育运动学习的需求也是学生体育学习动机的重要体现。想要在体育课堂上让学生积极地进行体育锻炼，甚至能够有创新性突破,教师必须不断摸索和探析体育教学的有效提升办法。

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简介：摘要美是人们精神生活的一种享受，一种乐趣，一种陶醉。小学的语文教材里面囊括了审美教育的很多因素,是审美教育非常重要的载体,对学生全面发展的促进作用不可忽视。随着素质教育的深入开展,越来越多的教育工作者将美育运用到语文的教学中,使学生在知识的学习中不仅对美有所感悟,从中还得到了熏陶,从而不断地完善自己,使自己在心理和思想上得到全面的发展和升华。

简介：摘要：小学语文德育情感教学渗透的方法是多种多样的。作为小学语文教师，我们必须深入钻研，选好切入点，将德育从课前到课内再到课外渗透到语文教学全过程，从而使我们的课堂教学效果得到进一步的提升。

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