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  • 简介:[摘要]在幼儿园里角色游戏是孩子们最喜爱的游戏之一,是幼儿按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过扮演角色,用语言、动作、表情等,创造性地再现周围社会生活的游戏。本文尝试以大班角色游戏为例,从游戏前的材料准备、经验的丰富,到游戏中教师的指导、以及游戏后的分享几部分,提出教师在角色游戏中的支持策略。

  • 标签: []大班幼儿 角色游戏  支持策略