《厘米的认识》教学设计

(整期优先)网络出版时间:2011-07-17
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【教学内容】青岛版小学数学一年级下册第75页信息窗一。【教学目标】1.经历统一长度单位的过程,体会统一长度单位的必要性。2.认识刻度尺,引导学生联系日常生活初步认识长度单位“厘米”,借助实物知道1厘米的实际长度。