对提高开放教育的面授辅导教师学科教学知识的几点思考

(整期优先)网络出版时间:2011-03-13
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学科教学知识(PCK)被认为是教师知识的核心,对教师的专业发展具有重要意义。开放教育的辅导教师应通过立足教学实践,进行日常化经验反思,组成教学团队,加强建设学习共同体,通过专业活动和交流,开展博而精的专业阅读,主动建构PCK。