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《安阳工学院学报》
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2010年6期
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《极限配合与技术测量基础》的教学思考
《极限配合与技术测量基础》的教学思考
(整期优先)网络出版时间:2010-06-16
作者:
张爱荣
文化科学
>高等教育学
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资料简介
针对目前专业基础课的学习难以取得预期目标的问题,通过对《极限配合与技术测量基础》这门课程教材和学生学习状况的分析,提出了一些教学过程中的具体改革措施。
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针对目前专业基础课的学习难以取得预期目标的问题,通过对《极限配合与技术测量基础》这门课程教材和学生学习状况的分析,提出了一些教学过程中的具体改革措施。
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