高等职业教育是培养技能型人才的主要方式，高技能应用型物流人才，既要熟悉物流管理技术，又要掌握供应链流程，因此实践教学在高职教育中具有不一般的意义。然而，当前高职物流管理专业在实践教学方面存在许多问题。多数高职院校物流管理专业主要还是学科型的传统教育模式，存在着重理论、轻实践的问题，导致总体发展水平不高。本文针对这一问题，从满足社会需求及高职教育的培养目标角度出发，提出高职实践教学改革的方向。
陕西工业职业技术学院学报
2010年3期
