首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《江苏教育研究:实践(B版)》
>
2010年10期
>
描绘教育理想的立体坐标
描绘教育理想的立体坐标
(整期优先)网络出版时间:2010-10-20
作者:
许卫兵
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
倡导教育家办学,这是时代对教育的召唤,其重任,首先落在以校长为核心的教育管理者身上。面对此,有人非常抵触,甚至发出嘲笑:校长多如牛毛,哪有那么多的教育家?
/
1
倡导教育家办学,这是时代对教育的召唤,其重任,首先落在以校长为核心的教育管理者身上。面对此,有人非常抵触,甚至发出嘲笑:校长多如牛毛,哪有那么多的教育家?
同系列内容
《江苏教育研究:实践(B版)》2010年10期 - 以生为本 打造思品课的高效课堂
2010-10-20
2264
《江苏教育研究:实践(B版)》2010年10期 - 《江苏教育研究》2010·10A理论版要目
2010-10-20
2562
《江苏教育研究:实践(B版)》2010年10期 - 追寻美丽的原点
2010-10-20
505
《江苏教育研究:实践(B版)》2010年10期 - 只要真善美
2010-10-20
4054
《江苏教育研究:实践(B版)》2010年10期 - 教育意识:备课的灵魂
2010-10-20
5038
查看全部
来源期刊
江苏教育研究:实践(B版)
2010年10期
相关推荐
精妙构思 合理想象 真情描绘
全方位描绘 让人物立体化
教育的理想与理想的教育
以理想的教育实现教育的理想
教育的理想与理想的教育——《理想国》卷七教育理念述评
同分类资源
更多
[教育学]
试论新课标下英语作业评语的作用
[教育学]
班会课的“走心”策略
[教育学]
风力发动机的成功
[教育学]
福建省文武学校学生现状分析及发展对策
[教育学]
大课间活动中体育教师扮演的“角”色
相关关键词
教育理想
坐标
立体
描绘
教育管理者
教育家
描绘教育理想的立体坐标
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部