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《海南广播电视大学学报》
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2009年4期
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篇章主位结构对外语阅读教学的启示
篇章主位结构对外语阅读教学的启示
(整期优先)网络出版时间:2009-04-14
作者:
杨军
文化科学
>成人教育学
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资料简介
文章通过分析主位、述位在句子层面的分布特点以及篇章主位结构的规律,提出如何运用这些规律进行阅读教学,并引导学生抓住作者的主位结构安排,使之达到有效快速阅读的目的。
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文章通过分析主位、述位在句子层面的分布特点以及篇章主位结构的规律,提出如何运用这些规律进行阅读教学,并引导学生抓住作者的主位结构安排,使之达到有效快速阅读的目的。
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