工人安全教育体系构建及其对建筑项目安全管理的影响研究

(整期优先)网络出版时间:2024-04-23
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工人安全教育体系构建及其对建筑项目安全管理的影响研究

狄春杰 

西咸新区泾河新城产发置业有限公司,陕西 西安710000

摘要:工人安全教育在建筑工程施工中发挥着关键作用,不仅有助于降低事故风险,而且有助于保护工人的生命。工人安全教育体系构建与与预防建筑工程施工中事故的发生有密切联系。相关部门应分析安全教育的关键要素,包括培训计划、意识和规则体系的建立,构建完善的工人安全教育体系。以保障建筑工程顺利完工。

关键词:工人;安全教育;体系;项目;安全管理;影响

一、引言

目前建筑业施工智能化程度还没有那么高,每年约有1亿人从事建筑业工作,老龄化现象在建筑工人中非常普遍。从我国发展中情况来看,大多数建筑工人的接受的教育不多,从事该行业的工人的文化水平较低。对建筑行业的潜在危险和安全措施缺乏认识。工人的安全意识决定了工人的行动模式。因此应构建工人安全教育体系,提高工人的安全意识,使安全管理更加有效。要提高施工人员的安全意识,必须从基本的安全管理工作入手,大力开展工人安全教育。

二、建筑工程安全事故成因分析

(一)人为因素

人为因素是造成安全事故的主要原因。人为因素包括违规、违反劳动纪律、缺乏安全意识、缺乏培训和教育。违规和违反劳动纪律可能导致工人不按规范操作,造成安全事故。缺乏安全意识可能导致工人面临安全风险还不自知。由于缺乏培训和教育,工人很难提高安全知识和技能,也很难应对突发情况。

(二)材料设备因素

材料设备也容易产生安全事故,主要包括建筑材料质量差、设备退化、故障和设施操作不当。材料质量不合格可能导致结构不稳定,并可能影响施工安全。由于设备的退化和故障,容易出现意外停机现象。如果设备操作不当,可能会导致割碰等伤害。

(三)环境因素

环境因素影响施工安全。施工现场环境脏乱,工作空间狭小,通风不良,照明不足,很容易导致意外事故,如滑倒和绊倒。它可能会导致工人疲劳和中毒。照明不足会影响操作员的视线,增加安全事故的风险。

(四)技术因素

技术因素主要包括设计缺陷、施工技术水平低和施工不合理。设计缺陷导致结构安全性能不足,施工中容易出现问题。由于施工技术水平低,工人不可能应对复杂的施工,从而导致安全事故。施工计划的不合理导致了施工过程中职责分配不均匀、执行顺序混乱等问题,可能增加安全事故风险。

三、工人安全教育体系构建对建筑项目安全管理的影响

毋庸置疑,安全教育在施工过程中对工人的重要性不言而喻。施工现场存在各种安全风险,如高空坠物、机械伤害和物体撞击,这些危险是对工人安全的主要威胁。因此,通过实施安全教育,提高工人的安全意识和技能水平,保证工人安全,具有重要意义。通过构建工人安全教育体系对工人进行培训,提高工人自我保护能力,有效减少事故的发生。建筑工地上的许多事故都是由于工人违章造成的。通过安全教育,可以规范工人的操作行为,使工人能够正确使用机械设备,正确运用施工技术,有效避免事故的发生。施工事故往往是突发性的,如果工人不具备应急处理能力,很可能导致事故扩大和恶化。为了确保工人安全教育策略的有效实施,施工单位应建立完整的安全教育体系,明确安全教育的主题、内容、时间和方法,每个工人都能接受安全教育。安全体验中心可以设置在施工现场,通过模拟事故进行实践培训,工人可以体验到安全操作的重要性。

四、工人安全教育体系构建原则

    (一)预防性原则

预防是施工安全的基石。这需要在开始工作之前进行风险评估,以确定潜在的风险因素,并采取适当措施降低风险。这可能包括改进工程设计、选择安全设施、确保工人接受适当培训以及建立有效的监督机制。这种预防方法可以有效地减少事故的发生,确保工人安全。

(二)实用性原则

实用性原则要求工人安全教育体系具有可操作性、可行性和可检验性。实用性原则强调工人安全教育体系应简化流程,明确责任,合理分配资源,使工人能够在实际施工过程中轻松执行。此外,实用性原则在工人 安全教育体系中必须具有一定的灵活性,工人具有安全知识和技能来应对建筑工地的各种危险。因此,培训和教育是必不可少的组成部分。工人应学习常规安全措施,了解最新的安全标准和最佳实践,并学习如何正确使用安全设备。

(三)系统性原则

系统性原则要求工人安全教育体系构建具有完整的组织结构、明确的责任分工、协同管理流程和有效的监督机制。系统原则强调工人安全教育体系各阶段的相关性和通用性,确保各阶段相互支持,相互补充,形成有机整体。根据系统原理,工人安全教育体系可以实现全规模、全过程、全方位的管理。

(四)科学性原则

科学原则要求工人安全教育体系的构建和实施,充分运用安全管理科学理论和方法,确保以国家法律法规、行业标准和施工技术规范为基础的工人安全教育体系科学有效。科学原则强调要结合施工实际,制定合理的安全教育措施,提高施工安全水平。通过在组织内部建立安全意识和价值观,并让每个人都积极参与安全培训的过程。

五、工人安全教育体系构建内容

(一)安全意识的培养

工人安全教育体系的构建是确保施工人员始终关注安全,而不是存在侥幸心里。例如告诉工人,他们一旦在事故中受伤或死亡时,家庭就会失去顶梁柱,以取得良好的教育效果。此外,选择雨天和冬季等施工安全事故的案例,通过多媒体播放与施工人员有关的动画图像,并利用血腥的场景刺激他们的思维,让他们身临其境感受到不顾安全的结果,安全意识得到加强。

(二)健全安全教育培训制度

施工单位应当对工人安全负责,为工人购买保险,明确安全管理人的具体责任,防止责任推诿现象的发生。对于任何地区的安全管理部门,都有必要根据相关规定需求,建立工人安全教育体系。应从不同角度分析情况,成立专业安全教育培训部门,安排专业人员上岗。随着作业活动的开展,安全教育培训处的相关管理人员将能够综合分析各个要素,完善安全教育培训体系,适应当前的发展形势,建立相关的责任体系,明确安全教育责任,凸显他们的重要作用,将全身心投入到安全教育培训工作中,加强工人安全意识,提高工作道德,加强操作规范。

(三)优化施工安全教育培训形式

在安全教育过程中,内容应易于理解,记忆和操作都得到了保证,并且多媒体有效地利用了视频、字符等的集成功能,相关知识直观地呈现在工人面前,并引起了学习兴趣,展示了感官活动,将安全教育的培训效果提高到了水平。同时,通过多种途径分发与文字和图像合理结合的安全知识手册,提高安全意识。在此基础上,将安全事故的相关例子展示在工人面前,确定了安全教育培训目标,明确了施工危险源,采取必要的解决方案。在日常施工结束后,高层管理人员必须参加安全施工审查,并在此过程中加强安全意识。

(四)健全安全教育培训实效考评机制

对于客观评价,根据每个施工环境特点,科学合理地制定施工安全教育培训体系,对培训标准的规则进行详细分类,确定培训内容。使用培训实效考评机制,根据每个工作场所的实际需求,发挥社会市场的引导作用,进行科学合理的安全教育考试。以科学标准为原则,以及进行动态监测,扎实开展后续调查培训后的安全防护情况,合理改进培训方法。

六、总

如上所述,安全是根本,必须对工人进行安全教育。同时,安全施工管理具有重要意义,建筑行业发展迅速,必须承担社会责任,安全教育在施工过程中坚决落实。因此工人安全教育体系构建是必不可少的。只有加强安全培训和管理才能促进企业发展,才能赢得市场信任,才能增加行业的竞争力。

参考文献

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