创患者应用急诊分级护理的效果评价

创患者应用急诊分级护理的效果评价

杨洋

宝鸡市人民医院 721000

摘要：目的：评价急诊分级护理在创伤患者中的应用效果。方法：选取120例创伤患者，随机分为观察组和对照组，观察组给予急诊分级护理，对照组给予常规护理。比较两组患者的伤情评估正确率、分级护理实施正确率、护理满意度、急救时间以及护理人员理论和技能考核评分。结果：观察组患者的伤情评估正确率、分级护理实施正确率、护理满意度和急救时间均高于对照组，护理人员理论和技能考核评分亦显著提高。结论：急诊分级护理可以提高创伤患者的伤情评估正确率、分级护理实施正确率、护理满意度，缩短急救时间，并提升护理人员的专业能力和沟通协调能力。

关键词：创伤患者；急诊分级护理；伤情评估；护理满意度；急救时间

引言

创伤是造成意外死亡和致残的重要原因之一，及时有效的急诊护理对创伤患者的预后至关重要。传统的急诊护理模式存在着评估不规范、护理不到位等问题，难以满足创伤患者的个体化需求。急诊分级护理是一种以患者为中心的护理模式，根据患者的伤情严重程度进行分级，并制定相应的护理措施，
1 资料与方法
1.1 一般资料

选取2023年1月至2023年12月在我院急诊科收治的120例创伤患者，随机分为观察组和对照组，每组60例。两组患者的性别、年龄、病情严重程度等一般资料比较，差异无统计学意义（P>0.05）。
1.2 方法
1.2.1创伤患者评估

采用美国创伤评分（TRISS）和改良版创伤评分（RTS）对患者进行伤情评估。
1.2.2 急诊创伤分级护理

根据患者的伤情评估结果，将其分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级。

Ⅰ级：伤情较轻，生命体征稳定，无明显出血或休克，主要进行一般护理和监测。

Ⅱ级：伤情中等，生命体征相对稳定，但可能存在出血或休克，需要密切监测和积极治疗。

Ⅲ级：伤情严重，生命体征不稳定，存在多器官功能障碍，需要紧急抢救和生命支持治疗。
1.2.3 实施方法
1.2.3. 1 培训与考核

高护理人员对急诊分级护理的理论知识和技能水平，确保分级护理的有效实施。制定详细的培训方案，包括培训内容、时间、地点、方式等。邀请具有丰富经验的专家进行授课，并结合案例进行讲解。组织理论知识考试和技能考核，考核合格者方可参与研究。急诊分级护理的基本理论和原则，创伤患者的评估方法，各级伤情患者的护理要点。理论知识考试采用闭卷考试形式，满分为100分，合格分数为60分。技能考核采用实际操作考核形式，考核内容包括伤情评估、生命体征监测、基础护理、专科护理等，满分为100分，合格分数为70分。
1.2.3. 2 实施评估与分级护理

根据患者的伤情分级，实施个体化的护理措施，提高护理质量。由经过培训的护士对患者进行伤情评估，并根据评估结果进行分级。严格执行分级护理方案，对患者进行相应的护理措施。定期进行评估，并根据评估结果调整护理方案。询问患者的病史、症状、体征等信息，进行必要的检查，如生命体征监测、血液检查、影像学检查等，根据评估结果，将患者分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级。

1.3 观察指标

伤情评估正确率根据TRISS评分和RTS评分，将患者分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级，并将评估结果与最终诊断进行比较，计算评估正确率。分级护理实施正确率根据患者的伤情分级，观察护士实施分级护理的正确率。护理满意度采用自制问卷调查患者对护理服务的满意度，评分越高，表示满意度越高。急救时间从患者入院到开始接受有效治疗的时间
1.4 统计学处理

采用SPSS 26.0统计软件进行分析。计量资料以均数±标准差表示，组间比较采用t检验；计数资料以率或百分率表示，组间比较采用卡方检验或Fisher确切概率法。P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 实施创伤评估分级护理下护理人员理论和技能考核评分比较

表1实施创伤评估分级护理下护理人员理论和技能考核评分比较

实施创伤评估分级护理可以提高护理人员对急诊分级护理的理论知识和技能水平，为分级护理的有效实施提供保障。观察组护理人员接受了系统的急诊分级护理理论知识和技能培训，因此其理论考核评分和技能考核评分均高于对照组。这表明，急诊分级护理培训可以有效提高护理人员的专业知识和技能水平。

3 讨论
3.1 有效缩短患者的急救时间, 提高患者满意度

本研究结果表明，与常规护理相比，急诊分级护理可以有效缩短患者的急救时间，提高患者满意度。急诊分级护理能够根据患者的伤情严重程度进行快速评估，并优先安排病情严重的患者接受治疗，从而缩短患者的等待时间和急救时间。急诊分级护理可以提高护理质量，满足患者的个体化需求，让患者感受到优质的护理服务，从而提高患者的满意度。急诊分级护理可以对患者进行快速评估，并根据评估结果进行分级，优先安排病情严重的患者接受治疗。急诊分级护理可以规范护理流程，减少不必要的环节和延误，提高护理效率。急诊分级护理可以加强医护人员的沟通协作，使患者能够及时得到有效治疗。首先，急诊分级护理可以满足患者的个体化需求，使患者感受到优质的护理服务。其次，急诊分级护理可以缩短患者的等待时间，减少患者的焦虑和不安。最后，急诊分级护理可以提高医患沟通效率，建立良好的护患关系，使患者更加信任医护人员。

3.2 有利于提高护理人员的专业及沟通协调能力

本研究结果表明，急诊分级护理可以提高护理人员的专业能力和沟通协调能力。急诊分级护理有明确的操作流程和标准，可以规范护理人员的操作，提高护理质量。急诊分级护理要求护理人员掌握创伤患者评估、分级、护理等方面的专业知识，可以促使护理人员不断学习和积累专业知识。急诊分级护理要求护理人员能够应对各种突发情况，可以提高护理人员的应急能力。要求护理人员与医护人员密切沟通协作，更好地为患者服务，耐心细致地与患者沟通，解释病情和治疗方案，消除患者的焦虑和不安。与其他科室人员进行有效沟通和协作，才能保证患者的顺利救治。急诊护理人员还需要掌握创伤患者评估、分级、护理等方面的专业知识和技能。明确操作流程和标准，规范护理人员的操作，提高护理质量，确保其能够应对各种突发情况，提高护理人员的应急能力。

参考文献

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